Como es sabido, existen diferentes géneros literarios en la Biblia. En este artículo nos centraremos especialmente en la elección adecuada del texto y en los aspectos que hay que tener en cuenta a la hora de hacerlo. No todos los textos son igualmente adecuados para la reflexión con niños pequeños o mayores.
El texto de la historia
El texto de la historia nos cuenta una historia y sin duda es el más adecuado para la reflexión con los niños.
Textos proféticos
Los textos proféticos son exigentes. Son adecuados para los niños cuando se ha hecho una profecía y esta se cumple más tarde. Sin embargo, los niños más pequeños no pueden comprender estos procesos, por lo que estos textos son más adecuados para los niños mayores del grupo.
Parábolas
Las parábolas también son bastante difíciles de explicar. El problema radica a menudo en que estas imágenes abarcan situaciones cotidianas con las que los niños no tienen por qué estar familiarizados. Muchas de estas imágenes están dirigidas a adultos y, por lo tanto, un niño aún no tiene mucho que ver con ellas. Además, las imágenes suelen ser ambiguas (por ejemplo, el león es una imagen de Jesús —el león de la tribu de Judá— y, al mismo tiempo, el león es también una imagen de Satanás: el enemigo anda como un león rugiente, siempre buscando a quien devorar).
Textos didácticos
Los textos didácticos también resultan bastante difíciles de transmitir, por lo que es imprescindible relacionarlos con una historia que encaje con el texto en cuestión; de lo contrario, la enseñanza resultará muy abstracta.
Foto: Markus Sigrist, 15 de marzo de 2025
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