Most viewed articles
Jauniešu nometnēs ļoti bieži tiek rīkotas vienas vai vairāku dienu garas pārgājienu ekskursijas. Šajā rakstā ir parādīts, kā šādu pārgājienu vajadzētu plānot un organizēt.
Šajā spēlē dalībniekiem ir jāizsaka teikumi ar attēliem un otrādi. Daudzos gadījumos tas nav tik vienkārši un prasa radošumu.
Dalībnieki sadalās divās komandās.
Tiek norobežota teritorija (mežā, parkā vai jebkurā citā āra teritorijā ar kokiem); katrai komandai tiek izveidotas divas bāzes (tās ir sākuma punkti: A1, B1).
Katrs spēlētājs spēles sākumā saņem akmeni un nūjas (5 cilvēkiem – 15 nūjas); nūjas viņi sadala savā starpā atbilstoši izstrādātajai stratēģijai. Katrā komandā ir spēlētāji un viens „nelietderīgais”, kurš saņemto akmeni vai nu izmet ceļā, vai nogādā galīgajā bāzē. Tur, pēc 3 akmeņu nogādāšanas, viņš tiks apbalvots ar kaut ko saldu. Viņa akmeņi tiek novietoti atsevišķi galīgajā bāzē un netiek ņemti vērā, aprēķinot punktus.
Katra komandas uzdevums ir paņemt no bāzes vienu akmeni (talantu) un nogādāt to pa laukuma diagonāli uz otro bāzi (A2, B2).
Laukumā starp četrām bāzēm notiek dueli, kad satiekas divi pretinieku komandu komandas biedri. Ja viņiem nav akmeņu, duelis nenotiek.
Ja uzvar, turpina ceļu; ja zaudē, atgriežas bāzē, lai paņemtu akmeni. Spēlētājiem vienā reizē jānonāk punktos A2 un B2 ar ne vairāk kā 5 akmeņiem.
Duelis: notiek ar nūjām; atkarībā no tā, cik nūju spēlētājam ir, viņš uzvar vai zaudē.
Sniegā, kas ir vismaz potīšu dziļumā, izveidojiet dažādus līdzenus ceļus. Spēlējot „bēgšanu un ķeršanu”, drīkst pārvietoties tikai pa šiem „sniega ceļiem”.
Nav nepieciešams nekāds aprīkojums, un ceļu izveidošanu var veikt kopā ar bērniem
Bērnu un pusaudžu personiska pavadīšana ir viens no jauniešu grupas vadītāja svarīgākajiem uzdevumiem. Galvenā uzmanība tiek pievērsta nevis programmām, bet gan cilvēkiem un attiecībām. Redzēt, kā katrs no viņiem izaug par priecīgu un nobriedušu personību, ir viens no skaistākajiem brīžiem jaunatnes darbā. Ar šo „rīku” tev ir pieejams ļoti praktisks palīgs – novēlu daudz prieka, to izmantojot.
Pārskats par sportu Šveicē, skolās vai arī aiz tās robežām liecina: saistības ir aktuāla tēma. Izlase no projektiem un kontaktiem.
Nepieciešamie materiāli: 2 vai vairāki plastmasas kanni, atkarībā no komandu skaita; aptuveni 200 grami kukurūzas graudu, pa vienam krēslam katrai komandai.
Dalībnieki izveido divas vai vairākas komandas atkarībā no dalībnieku skaita un izkārtojas rindā. Rindas priekšā novieto pa vienam krēslam, ar atzveltni vērstu pret dalībnieku. Priekšā krēslam novieto plastmasas pudeli. Katrs dalībnieks saņem divus kukurūzas graudus (skaits ir relatīvs; pēc pirmās kārtas to var palielināt), kurus tur plaukstā. Katram dalībniekam uzdevums ir iemest pudelē pēc iespējas vairāk kukurūzas graudu, nepieskaroties krēslam un neapietot to. Graudi, kas nokrituši blakus pudelei, nedrīkst tikt pacelti.
Komandām ir brīva izvēle izstrādāt savu stratēģiju (piemēram, palīdzēt mazākajiem vai pacelt tos). Nav noteikts laika limits. Uzvar tā komanda, kas pudelē savākusi visvairāk kukurūzas graudu.
Piedzīvojumiem bagāta spēļu pēcpusdiena ar viduslaiku noskaņu. Uzmanies: tevi gaida daudz vilinošu piedāvājumu!
Dipi ir ātra, garšīga, veselīga un pievilcīga uzkoda, ko var viegli pagatavot kopā ar YS grupu. Dipu un to mērču pagatavošanā praktiski nav noteikumu, tāpēc šeit ir vieta radošumam un individuālajām gaumēm. Dipu pagatavošana (un ēšana) var būt lieliska izklaide gan tev, gan tavai grupai.
Dalībnieki izveido apli.
Labā roka tiek pacelta līdz krūšu līmenim, plauksta vērsta uz augšu. Kreisā rādītājpirksts tiek pacelts līdz krūšu līmenim un vērsts uz leju, līdz tas pieskaras kaimiņa labajai plaukstai.
Kad visi ir ieņēmuši pozīciju, vadītājs dod komandu „hop”. Šajā brīdī kustības ir jākoordinē tā, lai kreisais rādītājpirksts tiktu pacelts (pirms kaimiņa plauksta to satver) un paša labā roka aptvertu kaimiņa kreiso rādītājpirkstu.
Dalībnieki tiek aicināti pastaigāties norādītā teritorijā. Dzirdot komandu, visiem jāsadala grupās pa 3/5/2/6/1 utt. Starp komandām atkal jāturpina pastaiga. Ideāli būtu, ja grupas vienmēr veidotos ar citām personām nekā iepriekšējā reizē.
Spēles mērķis var būt dalībnieku ad hoc sadalīšana grupās vai to dalībnieku izslēgšana, kuri paliek bez grupas. Pēdējie divi palikušie dalībnieki ir uzvarētāji.
Dzīvīga spēle, ko var spēlēt telpās vai ārā.
Nepieciešami nekādi materiāli.
Nepieciešamie materiāli: baloni atbilstoši komandu skaitam
Dalībnieki sadalās divās komandās (5–12 cilvēki). Komandas veido rindu (rokas uz pleciem vai gurniem); pēdējie rindā saņem pa vienam balonam, kas piestiprināts pie bikšu jostas. Norobežotā laukumā abu komandu uzdevums ir pārspridzināt otras komandas balonu, vienlaikus aizsargājot savējo.
PADOMS: pārliecinieties, ka abu rindu vadītāji ir viena dzimuma.
Attēla avots: http://www.flickr.com/photos/jomsphotography/4084620391/
Semestra programma par tēmu „Mediji” ar 9 aktivitātēm, kas veltītas dažādām filmām, televīzijas raidījumiem un grāmatām.
Mafini ir viegli pagatavojama un skaisti izskatīga uzkoda, ko var pagatavot visai grupai, lai kopīgi baudītu, vai arī kādam īpašam notikumam.
Šī recepte ir tradicionālo angļu kēksīšu recepte.
Nepieciešamie materiāli: [viena saldēta karote (kopš vakara ievietota saldētavā), piesieta pie garas lentes/auklas atkarībā no dalībnieku skaita (aprēķina 1 m uz vienu personu)] x komandu skaits
Dalībnieki sadalās 2 komandās (no 4 līdz 12 cilvēkiem). Komandu dalībnieki izkārtojas plecu pie pleca divās paralēlās rindās. Karotes ar apvītu lenti vai auklu tiek izsniegtas komandām. Sākumā uzdevums ir paslidināt iesaldēto karoti zem apģērba (krekla un biksēm) visiem dalībniekiem un atpakaļ, nododot karoti ar apvīto lenti/auklu tādā pašā stāvoklī, kādā tā tika saņemta. Viss jāveic rekordīsā laikā. Uzvar komanda, kas finišē pirmā.
Lieliska atspirdzinoša spēle.
Šajā rakstā jūs atradīsiet vienu radošu ideju, kā uzskatāmi parādīt uzticību un atdevi.
Šis piemērs nekādā gadījumā nevar tikt izmantots kā Bībeles aizstājējs, bet tikai kā līdzeklis, lai ilustrētu dažus Rakstu aspektus. Ar šo radošo līdzekli var apgūt tikai daļu no dievišķās patiesības. Citus radošus pieejas varat atrast šajā tīmekļa vietnē.