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La siguiente propuesta va más allá de la jornada en el bosque propiamente dicha. Aquí presentamos una trama general que tiene lugar a diario y que, en medio de la animada vida del campamento, crea momentos más tranquilos y reflexivos.
Hay muchas formas de organizar un concurso: 1,2 ó 3, Quién quiere ser millonario, El gran premio, etc. Aquí se describe otro método de concurso ligeramente diferente.
Calcular distancias a ojo requiere bastante práctica, pero merece la pena, sobre todo en la orientación y en las actividades al aire libre.
¿A que no eres capaz de calcular la longitud de cinco monedas de 50 centavos colocadas una detrás de otra con una precisión de 10 mm?
Este artículo procede de la revista «Forum» y se adjunta a continuación en formato PDF.
Las actividades son eventos deportivos y lúdicos de mayor envergadura que se celebran en el campamento, como:
- Olimpiadas
- Torneos de juegos
- competiciones importantes
- Fiestas de juegos
Un juego muy fácil pero entretenido para entrar en calor.
Materiales necesarios: tantas sillas como participantes haya, menos una
Los participantes se sientan en las sillas. Un voluntario se coloca en el centro y dice una frase: «Yo nunca me he roto una pierna». Todos los que se hayan roto una pierna se levantan y cambian de sitio. El que está en el centro intenta ocupar un sitio. Los que se levantan de las sillas no pueden sentarse en el asiento que tienen al lado.
CONSEJO: las frases deben ser ciertas para quien las dice. Las ideas deben ser creativas y dirigirse al mayor número posible de personas (p. ej.: «Nunca he faltado a clase», «Nunca he sacado un 4 en lengua», etc.).
Materiales necesarios: una gallina de goma o plástico, o cualquier otro animal (preferiblemente que no sea de felpa, ya que se puede ensuciar)
Los participantes se dividen en dos equipos; se delimita un terreno de juego —que se divide en dos mitades—, teniendo en cuenta el número de participantes, y sin obstáculos.
El líder lanza la gallina u otra mascota al terreno de juego tras dar la señal de inicio. Las personas en cuyo lado caiga la gallina forman rápidamente una fila detrás de la mascota. Una vez que todo el mundo está en su sitio, la persona que va delante pasa la gallina entre sus piernas hacia atrás. La mascota debe atravesar lo más rápido posible el espacio entre las piernas de los participantes, hasta llegar al último. Cada uno de los que forman la fila, mientras ayuda a que la gallina avance, dice también su nombre. El último de la fila corre con la gallina al frente de la fila, grita «¡STOI!» y lanza la gallina al campo del equipo contrario.
En esta fase, los participantes del equipo contrario son los que forman una fila detrás de la gallina, mientras que el jugador que la ha lanzado debe correr alrededor de su propio equipo, que forma un círculo compacto (similar al del fútbol americano), hasta que oiga la orden «STOI» del otro equipo. Las vueltas que se dan alrededor del propio equipo cuentan como puntos.
El juego se reanuda hasta alcanzar una puntuación establecida previamente.
El juego es extremadamente dinámico y divertido; es preferible jugarlo al aire libre.
La actividad de Youngstars se basa en siete valores: el cristocentrismo, el fomento de la comunión, la atención a las necesidades, el apoyo a la experiencia, el crecimiento y la conexión con la Iglesia y la sociedad.
Youngstars tiene como objetivo apoyar a los jóvenes en su camino hacia la madurez personal, centrando la atención en Dios, la creación y las personas.
Esto se lleva a cabo a través de siete valores fundamentales del ministerio:
CRISTOCENTRISMO
En el centro de la actividad de Youngstars se encuentra la fe en que Jesucristo es el único que salva del pecado y otorga una nueva vida. Se anima a los jóvenes a vivir en comunión con Jesucristo.
FOMENTO DE LA COMUNIÓN
La actividad de Youngstars se basa en la interacción positiva. Los niños y adolescentes deben sentirse aceptados y valorados. Los monitores y los niños trabajan como un equipo en el que cada uno complementa y apoya al otro.
ATENCIÓN A LAS NECESIDADES
Todas las actividades se organizan de manera que se adapten a las características propias de cada franja de edad, estén relacionadas con la experiencia, sean variadas y creativas. Las preguntas que plantean los niños y adolescentes, así como sus necesidades y particularidades, se aceptan (se tienen en cuenta) con seriedad y respeto.
INTEGRALIDAD Y APOYO EN LA EXPERIENCIA
Se busca que los niños y adolescentes no solo adquieran conocimientos de la Biblia, sino que su comprensión de las verdades bíblicas y otros temas de actualidad se vea estimulada a través de sus experiencias personales y sus actividades.
CRECIMIENTO (¿MADUREZ PERSONAL?)
Se anima a los niños y adolescentes a asumir responsabilidades. El buen ejemplo de los líderes, la disciplina espiritual (alabanza, oración), las actividades sociales y la participación en la vida de la iglesia ayudan a los jóvenes a no eludir sus responsabilidades. Se forma a los líderes a través del servicio práctico en el equipo y durante los cursos. El objetivo es que realicen su labor con entusiasmo y competencia.
VÍNCULO CON LA IGLESIA
Cada grupo de Youngstars forma parte de una comunidad cristiana concreta. Youngstars pertenece al Cuerpo de Cristo universal y busca compartir su experiencia con los demás. Youngstars es una herramienta de servicio activo de la Iglesia (??).
RELACIÓN CON LA SOCIEDAD
Las actividades de Youngstars también enriquecen a la sociedad. El beneficio para la sociedad se manifiesta a través de actividades significativas y útiles, la integración, así como la prevención del alcoholismo, la drogadicción y la violencia. Los niños y adolescentes reciben apoyo en su camino hacia la madurez personal y tienen la oportunidad de mejorar sus competencias sociales y sus habilidades cotidianas.
Después de una campaña o al final de la jornada, puede utilizar un cuestionario para averiguar el grado de satisfacción de sus participantes y cómo han participado.
Los participantes se dividen en dos o más equipos mixtos en cuanto a género, edad, peso, etc.
Se delimita un «campo de batalla», una superficie lisa y plana, en la que se retiran los obstáculos potencialmente peligrosos, y, de dos en dos (de equipos rivales), los participantes se enfrentan en un duelo.
La posición de combate es boca arriba, con las plantas de los pies y las palmas de las manos bien apoyadas en el suelo, sin que la pelvis toque el suelo. El objetivo de los dos contrincantes es desestabilizar al otro, empujando, tirando o mediante otras estrategias, sin golpearlo. Cuando uno de ellos toca el suelo con la pelvis, pierde y queda fuera del juego. Gana el equipo que aguante más tiempo en el ring.
No se necesitan materiales.
La sostenibilidad en relación con la fe
El zorro robó una gallina.
¿Quién la encontrará en el rastro?
Historia de los samaritanos: numerosas propuestas de actividades para tres grupos de edad diferentes en torno al tema de la ayuda
Este artículo procede de la revista «Forum».
Este artículo recoge bibliografía relevante por temas que resulta útil para el trabajo con grupos juveniles.
Además de los datos básicos, se ofrece una breve descripción de cada artículo. En el caso de trabajos más extensos sobre obras importantes, se debe crear una entrada específica con un enlace a los mismos.
Materiales necesarios: globos para cada participante y varios rotuladores.
Los participantes forman un círculo. Cada uno recibe un globo y un rotulador. Se les invita a representarse a sí mismos mediante una palabra o una imagen que deben dibujar en el globo. Para que el proceso no se alargue demasiado, se concede un máximo de 5 minutos para ello.
Cuando todos hayan terminado, al sonar una señal acústica, se lanzan los globos al aire y se dispersan; al sonar otra señal acústica o cuando se detenga la música, cada uno coge un globo. Los participantes deben adivinar, en tres intentos, a quién pertenece el globo y por qué.
Introducción
I. Contexto histórico
II. Características particulares del Libro de Rut
III. Época y autor
Algunas ideas si quieres hacer algo nuevo con cosas viejas en una tarde: Reyceling.
Desde hace tiempo, la parroquia de F. organiza periódicamente encuentros interesantes para los familiares de los niños y adolescentes que forman parte del grupo juvenil. Están invitados todos sin excepción: el concepto de «familia» no se entiende tanto en términos genéticos como «espirituales».