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Materiales necesarios: una lona doblada o una manta / trozo de tela × número de grupos

Los participantes se dividen en grupos de 4 a 8 personas y se suben todos a la lona.

Se les dice que se encuentran en un bazar de Turquía y que un comerciante les hace una oferta muy buena por una alfombrita con poderes mágicos que les llevará más rápido a casa. Lo único que deben tener en cuenta para que funcione es que, si llueve, hay que mojarlo por ambos lados.

Ahora están volando, a una altitud de 10 000 m. Les queda poco para llegar a casa; solo que… Empieza a llover a chorros… la alfombra empieza a perder altitud… ¡tienen que darle la vuelta lo antes posible para no morir todos!

Los equipos disponen de 5 minutos para encontrar la forma de dar la vuelta a la alfombra sin que nadie se caiga.

Cuestionario con el que los participantes pueden evaluar a su grupo.

En este juego, los participantes deben pedir a personas desconocidas un favor poco habitual. ¡Pedagogía experiencial en estado puro!

Dios creó un mundo hermoso. La misión del primer hombre era cuidar de las plantas y los animales que Dios había puesto en el Jardín del Edén. La misión de todos los seres humanos, y más aún de los cristianos, es mostrar respeto por la obra de Dios. En lugar de destruir, talar y desperdiciar, valoremos, protejamos y difundamos una actitud de reconocimiento hacia la maravillosa creación de Dios.

 

La participación activa en el cuidado del medio ambiente también puede brindar numerosas oportunidades para la evangelización.

 

Consejos útiles para distintos lugares y situaciones de juego

Materiales: una manta, una lona o un trozo de tela grande

Los participantes caminan con los ojos cerrados y las manos extendidas por un espacio delimitado. En un momento dado, el formador se acercará a alguien, le tocará y le cubrirá con una manta. Al sonar la señal, todo el mundo se detiene y abre los ojos. La REGLA es que nadie puede girar la cabeza ni mirar a su alrededor. Cada uno dirá a quién ve dentro de su campo de visión, sin mover la cabeza. Una vez que los participantes adivinen quién falta (quién está escondido bajo la manta), el juego se reanuda.

Materiales: zona delimitada con una cinta

Los participantes se dividen en dos equipos que realizan un relevo. Todos deben pasar por debajo y hacer una sentadilla (las chicas) o una flexión (los chicos). Una vez finalizada la prueba, regresan a su equipo y pasan el relevo.

Para más detalles, consulta la imagen y el vídeo.

En los campamentos de grupos juveniles se suelen organizar excursiones de uno o varios días. Este artículo explica cómo se debe planificar y llevar a cabo una excursión de este tipo.

En este artículo encontrarás ideas para mejorar tu asociación con grupos de jóvenes.

Anja Fritzanja.fritz [at] juropa.net ((anja[dot]fritz[at]juropa[dot]net)) puede darte más información sobre los grupos de jóvenes asociados.

Antes de emprender una expedición, comprueba tu inventario.

buscar puestos en un laberinto en la nieve

Los participantes se dividen en dos equipos.

Se delimita un terreno (en el bosque, en un parque o en cualquier otro espacio al aire libre con árboles); se establecen dos bases, una para cada equipo (estas son los puntos de partida: A1, B1).

Cada jugador recibe al inicio del juego una piedra y palos (5 personas: 15 palos); se reparten los palos entre ellos según la estrategia que decidan. Cada equipo cuenta con jugadores y un «vago», que lanzará la piedra que le haya tocado por el camino o la llevará hasta la base final. Allí, tras llevar tres piedras, será recompensado con algo dulce. Sus piedras se colocan por separado en la base final y no se tienen en cuenta a la hora de calcular la puntuación.

La tarea de cada equipo es coger una piedra (el talento) de la base y transportarla en diagonal por el terreno de juego hasta la segunda base (A2, B2).

En el terreno común entre las cuatro bases tienen lugar los duelos, cuando se encuentran dos compañeros de equipo de los equipos rivales. Si no tienen piedras, no se enfrentan.

Si gana, sigue adelante; si pierde, vuelve a la base para coger la piedra. Los jugadores deben llegar a los puntos A2 y B2 con un máximo de cinco piedras, de una sola vez.

El duelo: se lleva a cabo con los palos; dependiendo de cuántos palos tenga, gana o no.

 

 

 

 

En este juego, los participantes tienen que expresar frases con imágenes y viceversa. En muchos casos eso no es tan fácil y requiere creatividad.

En la nieve, que debe llegar al menos hasta los tobillos, hay que allanar varias «caminos» en la nieve. Al jugar al pilla-pilla, solo se puede desplazarse por estos «caminos» de nieve.

No hace falta ningún material y se puede hacer con los niños.

Materiales necesarios: 2 o más bidones de plástico, dependiendo del número de equipos; unos 200 gr. de granos de maíz; una silla por equipo.

Los participantes forman dos o más equipos, según el número de participantes, y se colocan en fila. Delante de la fila se coloca una silla, con el respaldo orientado hacia los participantes. Delante de la silla se coloca la botella de plástico. Cada participante recibe dos granos de maíz (el número es relativo; tras la primera ronda, se puede aumentar), que mantiene en la palma de la mano. La tarea de cada jugador es introducir el mayor número posible de granos de maíz en la botella, sin tocar la silla y sin rodearla. Los granos que caigan junto a la botella no se pueden recoger.

Los equipos tienen libertad para idear su estrategia (por ejemplo: ayudar a los más pequeños o recoger los granos que se les caigan). No hay un tiempo límite. Gana el equipo que haya reunido más granos de maíz en la botella.

 

Acompañar personalmente a los niños y adolescentes es una de las tareas más importantes de un monitor de grupo juvenil. Lo fundamental no son los programas, sino las personas y las relaciones. Ver cómo cada uno de ellos crece hasta convertirse en una persona alegre y madura es una de las cosas más bonitas del trabajo con jóvenes. Con esta «herramienta» dispones de una ayuda muy práctica; que disfrutes poniéndola en práctica.

Una mirada al deporte suizo, al ámbito escolar o incluso más allá de nuestras fronteras pone de manifiesto que las obligaciones son un tema de actualidad. A continuación, una selección de proyectos y direcciones.

Una tarde de juegos llena de acción con un toque medieval. ¡Ojo: te esperan muchas ofertas tentadoras!