Deze informatie ontbreekt.
Gegoten gelkaarsen zijn eenvoudig te maken en zien er zoooo mooi uit!
Theater voor 9 meisjes
Ken je deze bordspellen:
- Shovelboard
- Go
Er zijn verschillende toernooivormen, zowel bekende als minder bekende.
Kies welke het beste bij jullie groep en jullie gelegenheid past.
Een hoogtepunt op de Jungschi-kennismarkt is: chocoladekaarsen maken.
Probeer het eens!
Tijdens een gezinsuitje kun je voor de afwisseling eens AUTODORF-RALLEY spelen.
Kun je de natuur ‘beleven’ door te kijken, te luisteren en te ruiken? Hoe doe je dat?
Achtergrondinformatie, ideeën voor het samenstellen van het programma, inspiratie voor jeugdclubmiddagen
Hier vind je een handleiding om zelf een eenvoudig zeepbellenapparaat te maken.
NCM 2016 ma, dömös
Diverse sportoernooien
Bij het Federaal Bureau voor Sport in Magglingen, afdeling J+S-documentatie, zijn talrijke lesmaterialen en brochures over het thema Jeugd+Sport verkrijgbaar
Andere spellen:
- Goedendag, meneer de boswachter
- Vos en haas
- Boswoordspel
Andere spellen:
- Uilen en kraaien
- Houtspel
- Vangspel met dennenappels
Misschien zijn we al eens in aanraking gekomen met ‘betoverende’ plekken in het bos en kunnen we ons voorstellen dat er lang geleden ook vreemde wezens in het bos rondliepen, zoals draken, reuzen e
Spelletjes over: het bos als leefgebied verkennen
Een avond bij het kampvuur leent zich bij uitstek voor het vertellen van verhalen, en die verhalen gaan vandaag natuurlijk over het bos.
De schemering is een bijzonder moment in het bos. Je krijgt het gevoel dat er rust in het bos neerdaalt. Waarschijnlijk komt deze indruk doordat de vogelgeluiden langzaam verdwijnen.
Op een belevingsgerichte manier leren we het bos kennen als leefgebied van planten. ‘Kennen’ betekent hier veel meer dan alleen de namen weten.
We zoeken en vinden verrassende dingen in het bos
We hebben nu op een speelse manier kennisgemaakt met de bosbodem. Maar hebben we ook echt gezien wat er allemaal op de grond ligt?
Maak een stop aan de rand van het bos - bekijk de zonsopgang
De aangegeven volgorde van de programmavoorstellen is slechts één van de vele mogelijkheden.
In het bos gelden diverse regels waaraan je je moet houden
- Wat de kinderen opvalt, moet je als onderwerp nemen
- Stress in het bos is geen doel op zich