Ik wilde de betekenis van het kruis bespreken met onze kerkelijke jeugdgroep, bestaande uit jongeren van 12 jaar en ouder, die overwegend niet naar de kerk gaan.
Hieronder vind je een opzet voor een toespraak die voor ons heel goed werkte als kader voor een avond rond het kampvuur – waarbij de groep van een eenvoudige inleiding over symbolen en logo’s werd meegenomen naar een bijbelse uitleg over de betekenis van het kruis.
We sloten de avond af met een uitdaging voor de kinderen: hen aan te zetten tot dieper nadenken over het kruis en wat het voor hen betekent. Misschien wil je dit aanpassen aan het type groep dat je hebt en aan waar zij zich bevinden op hun spirituele reis.
Inleiding – Een woordassociatiespel
Begin met een eenvoudig en interactief woordassociatiespel:
- Maak een lijst met bekende merken en logo's
- Noem elk merk om de beurt hardop en laat de kinderen het eerste woord roepen dat in hen opkomt
Voorbeelden:
- Ik riep 'Nike'
- De kinderen reageerden met woorden als: sport, schoenen, sportschoenen, vinkje, hardlopen
- Ik riep 'Coca-Cola'
- De kinderen reageerden met woorden als: rood, Kerstman, drankje, slecht voor je, lekker!
Je kunt dit spel zo lang spelen als je wilt – ik denk dat wij het ongeveer 10 minuten volhielden, met tussendoor tijd om even te pauzeren en enkele van de antwoorden die de kinderen hadden geroepen te bespreken.
Reageer
Praat met de kinderen over de aard van logo's en merken – hier zijn enkele punten om je daarbij te helpen:
- We worden de hele dag overspoeld door logo’s, merken en reclame
- De symbolen en logo’s die we zien, hebben meer betekenis dan alleen de vorm of het woord dat ze uitbeelden – vandaar de verscheidenheid aan reacties die we bespraken in het woordassociatiespel
- Logo’s kunnen veel betekenis dragen – ze zijn zorgvuldig ontworpen om hun bedrijf op de best mogelijke manier te vertegenwoordigen
Op dit punt konden we het hebben over het logo van onze jeugdgroep, hieronder afgebeeld, dat een kruis, een persoon die naar het kruis kijkt en de walvisbotten (een lokale bezienswaardigheid in onze stad) bevat:
Verborgen betekenissen in logo’s
Om dit idee verder uit te werken, liet ik een paar bekende logo's op een vel papier afdrukken en daagde ik de kinderen uit om de verborgen betekenis of het verborgen element in elk ontwerp aan te wijzen:
- FedEx – tussen de E en de X staat een witte pijl die naar rechts wijst, wat het idee van beweging en vooruitgang oproept
- Tour de France – er zit een wielrenner in verwerkt die bestaat uit de letter R in ‘Tour’, een gele cirkel en de O in ‘Tour’
- Amazon – de boog onder de letters loopt tussen de A en de Z (wat benadrukt dat ze alles verkopen) en heeft ook de vorm van een glimlach, waardoor het vriendelijk overkomt
- Toblerone – veel mensen zien de beer die voor de berg staat niet
Misschien kies je wel andere logo’s, maar probeer er dan wel een paar uit te zoeken met verborgen betekenissen of elementen die de meeste mensen in eerste instantie niet opmerken.
Superheldenlogo’s
Vervolgens bespraken we superheldenlogo's. Ik had er drie op een blad staan:
- Superman
- Spiderman
- X-Men
We bespraken wat ze vertegenwoordigen:
- Kracht, veiligheid, superkrachten enz.
Vervolgens legde ik uit dat Batman mijn favoriete superheld is. Dat komt omdat hij gewoon een doorsnee mens is – zonder speciale krachten. Dankzij het bedrijf van zijn vader had hij wel toegang tot allerlei coole gadgets en technologie, maar uiteindelijk was hij gewoon een doorsnee persoon die probeerde het goede te doen – precies zoals wij dat zouden moeten doen.
Ik heb een Bat-Signaal gemaakt van een hele grote zaklamp en een ‘lens’ waarin ik een vleermuisvorm had uitgesneden. Ik zal proberen hierover in een ander artikel te schrijven, maar hier zijn alvast een paar foto’s om het effect te laten zien:
Het kruis
Tot slot liet ik een afbeelding van het kruis zien.
Ik vroeg de groep om enkele woorden te noemen die volgens hen het kruis symboliseerden – net zoals we bij de eerste activiteit hadden gedaan. De woorden die ze noemden, waren onder andere:
- Dood
- Pijn
- Straf
- Wederopstanding
- Nieuw leven
- Hoop
- Vergeving
- Jezus
- het christendom
Vervolgens citeerde ik 1 Korintiërs 1:18:
‘Want het woord van het kruis is dwaasheid voor hen die verloren gaan, maar voor ons die gered worden is het de kracht van God.’
Vervolgens sprak ik over de betekenis van het kruis; hier zijn enkele punten om je te helpen structuur aan te brengen in wat je zou kunnen zeggen:
- Het kruis is een symbool van de dood in het algemeen, van de dood van Jezus, of gewoon een symbool van vrede voor degenen die niet in God geloven
- Voor hen die gered worden – die hun leven aan God hebben toevertrouwd en ‘gered worden’ – vertegenwoordigt het de kracht van God
- Het toont de kracht van God om zijn volk van hun zonden te redden
- Het toont de kracht van God om Jezus, zijn enige zoon, naar de dood te sturen
- Het toont de kracht van God om Jezus uit de dood op te wekken – daarom is het christelijke kruis leeg, om te laten zien dat Jezus leeft
- Het kruis is het symbool van het christendom, omdat het de enige weg is naar een relatie met God
Vervolgens las ik enkele verzen uit Romeinen voor:
- Romeinen vertelt ons dat we allemaal gezondigd hebben
- Dat het loon van de zonde de dood is
- Maar terwijl wij nog zondaars waren, stierf Christus voor ons (aan het kruis)
- En iedereen die de naam van de Heer aanroept, zal worden gered
En we sloten af met enkele gedachten over waarom het kruis het belangrijkste symbool, teken of logo is dat er bestaat:
- Het kruis is het belangrijkste symbool ter wereld. Het vertelt ons alles wat we moeten weten over onszelf, over God, over hoeveel Hij van ons houdt en hoe ver Hij is gegaan om ons te redden van de straf die we verdienen voor onze zonde
Conclusie
Deze opzet werkte heel goed met onze kleine groep. We hadden 8 kinderen, maar ik ben ervan overtuigd dat het met een groep van elke omvang zou werken, mits iedereen de logo's kon zien waarover je het hebt en de kans kreeg om op de vragen te reageren.
Gebruik de reacties om vragen te stellen of suggesties te doen die deze toespraak kunnen verbeteren – ik verwacht dat er veel suggesties zijn die meer ervaren leiders zouden kunnen aandragen!
Ik bid dat dit een tot nadenken stemmende toespraak is die de kinderen ertoe aanzet serieus na te denken over het kruis en wat het voor hen persoonlijk betekent.
Is het slechts een symbool van het christendom, of heeft het een veel diepere betekenis die hen zou moeten raken en hen zou moeten aanzetten tot nadenken over hun relatie met God?
- Login of registreer om te reageren