Explorando o habitat da floresta 2

Para descobrir isso, cada membro do grupo primeiro compila uma pesquisa tão completa quanto possível sobre os itens encontrados no solo da floresta. As coleções são analisadas em conjunto.

Em seguida, cada membro do grupo pendura algo de sua coleção nas costas de outra pessoa, sem que ela perceba o que é, é claro. Para isso, é necessário um prendedor de roupa e sacos plásticos transparentes. Ao fazer perguntas específicas aos outros membros do grupo, eles devem descobrir qual objeto está pendurado em suas costas. Portanto, não pergunte apenas "Eu sou uma folha?" ou "Eu sou um pedaço de madeira podre?", mas, por exemplo, "Eu sempre fico no chão?" ou "Os animais me comem?" Dessa forma, você aprende bastante sobre todas essas coisas sem perceber quanto conhecimento está adormecido em algum lugar dentro de você.

Quem adivinhar o objeto corretamente pode soltar o prendedor de roupa e dar uma olhada na "coisa". Durante o processo, cada membro do grupo pensa sobre o que realmente sabe sobre seu objeto. Em uma rodada conjunta no final do jogo, todos contam algo sobre seu objeto. Isso pode ser algo que tenha surgido da observação atenta do objeto ou algo que tenham aprendido por meio das perguntas durante o jogo. Se alguém não souber alguma coisa, o grupo inteiro também pode ajudar.

Essa rodada de compartilhamento tem como objetivo reunir opiniões, pontos de vista, conhecimento ou perguntas sobre os itens do solo da floresta em questão.

Observação

Pede-se ao líder do grupo que memorize as diferentes declarações sobre os objetos sem perceber. Mais tarde, durante o dia, esse conhecimento pode ser surpreendentemente incorporado novamente em um jogo. (Veja o jogo: "Corujas e corvos" no bloco de jogos III).

Referência da fonte:

Conteúdo: Klemens Niederberger com a colaboração de CH WALDWOCHEN in den Schweiz. Associações de Crianças e Jovens, 1990?

Patrocínio:- Conselheiro Federal Flavio Cotti, FDHA
- Conferência de Diretores Florestais (FDK)
- Conferência de Diretores de Educação (EDK)

Promotores:- Centro Suíço de Educação Ambiental. Centro de Educação Ambiental (SZU)
- Fundo Mundial para a Vida Selvagem (WWF)
- Suíça. Bund f. Nature Conservation (SBN)
- Escritório Federal para o Meio Ambiente, Florestas e Paisagem (BUWAL)
- Eid. Instituto de Pesquisa para Florestas, Neve e Paisagem (WSL)
- Escritório Central de Silvicultura (FZ)
- Associação Suíça de Silvicultores (VSF/ASF)
- Associação Suíça de Silvicultura (FZ). Silvicultores (VSF/ASF)
- Suíça. Grupo de Trabalho das Associações de Jovens (SAJV)
- Federação Suíça de Professores (LCH)
- Fórum suíço. Organizações de Pais (FSEO)

copyright: CH Forest Weeks, Zofingen

Fotos: Klemens Niederberger, Peter Frey, Philippe Pomont e outros