Педагогика на играта

Submitted by Irmgard
on
0
No votes

Казват, че дори най-способните членове на чаената група понякога се затрудняват да организират вечер на игрите или да използват игрите по подходящ начин.

Идва Abhillfe!

Играенето на игри - важна професия

Може би сред читателите има и служители, които имат достатъчно креативност, радост и време, за да създават сами игри.

Други може би се чудят за значението на игрите в груповото служение с тийнейджъри

Какво предизвикват игрите и какво целим ние, служителите, да направим с тях?

Бих искал да разгледам тези въпроси в тази статия.

  • терминът "педагогика на играта"
  • какво означава "игра"
  • ?

  • възможни опасности, свързани с играта
  • видове игри
  • не само за педагози!

а) Усвоявам ли играта?
б) Мога ли да обясня играта по разбираем начин?
в) Каква цел преследвам с играта?
г) По какъв начин замислената игра влияе на групата?
д) Налични ли са всички инструменти?
е) Кога да приключа играта?
ж) Подгответе "верига на играта"

Съвет за специални "зайчета за игри"
Пластмасовата кутия с инструменти позволява бърз достъп в специални ситуации. Поне "дребните неща" ги има в една толкова добре и подредено събрани.

Забавлявайте се! За подробности вижте PDF файла

Препратка към източника:

Автор и снимки: Manfred Schnebel, Teenager-Aktuell 1/91

авторско право: BESJ Швейцария www.besj.ch