Morse

Historia

El código Morse es una forma de transmitir mensajes a larga distancia. Este alfabeto fue desarrollado en 1857 por Samuel Morse, quien buscaba una forma de enviar mensajes a través del telégrafo. Hoy en día, sin embargo, el alfabeto Morse solo lo utilizan los radioaficionados y, en cierta medida, en las comunicaciones marítimas.

El código Morse

Letras:

Números:

Puntuación:

Aprender el alfabeto

Para facilitar la memorización del alfabeto, se asignó una palabra a cada letra. Una sílaba corta en esa palabra representa un punto, y una sílaba larga representa una línea.

• A: An-ton
• B: Boh-nen-sup-pe
• C: Con-di-to-
• D: Dro-ge-rie 
• E: Eis 
• F: Arco de ventana 
• G: tío-abuelo 
• H: Propietario de una vivienda
• I: Isla
• J: lancha de caza 
• K: Comando
• L: Limonada 
• M: Motor 
• N: No-tar 
• O: O-vo-sport 
• P: Phi-lo-so-fía 
• Q: Quo-ko-ri-koc 
• R: Re-vol-ver 
• S: Sau-se-wind
• T: Sonido
• U: U-ni-form 
• V: Ven-ti-la-dor 
• W: Mol-ino de viento 
• X: Xo-hi-mil-ko
• Y: Yo-shi-mo-to 
• Z: Zoll-vor-ste-her

Comunicación mediante luz / sonido / ...

* En primer lugar, la estación emisora debe establecer una conexión con el grupo receptor. Para ello, envía «ii» (.. ..) repetidamente hasta que el otro grupo responde con el mismo símbolo.
* A continuación, la estación emisora envía la primera letra.
* Si la estación receptora ha recibido correctamente la letra, envía un «.» a su vez; de lo contrario, envía un «-».
* Si se ha entendido la letra, la estación emisora envía la siguiente. De lo contrario, se repite la letra.
* Cuando se completa la palabra, la estación emisora envía el carácter «ii» (.. ..).
* Si la estación emisora comete un error en la palabra, envía el carácter de «error» (........) y repite la palabra.
* Cuando se completa toda la transmisión, la estación emisora envía el carácter «AR» (.-.-.).
* Si la estación receptora ha entendido el texto, responde con «VE» (...-.); en caso contrario, envía «IMI» (..--..). En este último caso, hay que volver a enviar todo el texto.

Comunicación mediante banderas / señales / ...

* En primer lugar, la estación emisora debe establecer una conexión con el grupo receptor. Para ello, se agita una bandera describiendo un círculo hasta que el otro grupo responde con la misma señal.
* A continuación, la estación emisora transmite la primera letra (un punto corresponde a una bandera; un guion corresponde a dos banderas una al lado de la otra).
* Si la estación receptora recibe correctamente la letra, envía un «.»; en caso contrario, envía un «-».
* Si se ha entendido la letra, la estación emisora transmite la siguiente. De lo contrario, se repite la letra.
* Cuando se termina la palabra, la estación emisora sostiene dos banderas una encima de la otra.
* Si la estación emisora comete un error en la palabra, envía la señal de «error» (........) y repite la palabra.
* Cuando se completa toda la transmisión, la estación emisora envía la señal «AR» (.-.-.).
* Si la estación emisora ha entendido el texto, responde «VE» (...-.); en caso contrario, envía «IMI» (..--..). En este último caso, hay que volver a enviar todo el texto.

• Contenido:
 Forum Kind, número 1/05, página 25. Una forma diferente de comunicarse: el código Morse, los teléfonos de cuerda y el braille. ©www.forum-kind.ch
• Autora:Tina Büchi, directora de programas infantiles de la Misión de la ciudad de Chur
• Imágenes:cortesía de Lukas Leuenberger / Jungschar Brunnen