Journée en forêt - Bloc de jeux IV

Bonjour, M. Forester
Ce jeu fonctionne selon le principe du « Hollandais volant ».

Les participants forment un cercle. Une personne fait le tour du cercle puis tape sur l'épaule de quelqu'un. Les deux personnes se serrent la main et se saluent en disant « Bon après-midi, M./Mme Forester », puis partent courir dans la direction opposée. Lorsqu'elles se croisent, elles se saluent à nouveau en se serrant la main et continuent leur sprint. Celui qui arrive trop tard à l'espace vide du cercle doit faire le tour suivant et chercher à nouveau un garde forestier.

Le renard et le lièvre

Le groupe est divisé en deux équipes. L’une est celle des « renards » et l’autre celle des « lièvres ». L’animateur cache un objet (par exemple une pelote de laine) dans une zone désignée. Tout le monde part alors à la recherche de l’objet. Celui qui trouve l’objet crie à haute voix le nom de son propre groupe.

Les membres du groupe dont le nom a été crié doivent se rendre à un endroit convenu pour se mettre à l’abri, mais ils sont poursuivis par l’autre groupe. L’objectif de chaque groupe est d’être le premier à trouver l’objet et, à défaut, d’empêcher si possible les membres du groupe qui l’a trouvé d’atteindre l’endroit sûr convenu. C'est à chaque groupe de décider s'il souhaite mettre en place un système de points pour récompenser le groupe qui a trouvé l'objet ou s'il préfère compter le nombre de personnes rattrapées. Au cours du jeu, il peut arriver que d’autres objets que celui recherché soient découverts de manière inattendue. Celui qui trouve quelque chose d’intéressant peut interrompre le jeu et tout le monde a alors la possibilité d’observer ce nouvel « objet ».

Jeu des mots de la forêt
Pour ce jeu, il faut délimiter une grande zone de forêt. La moitié du groupe se disperse dans cette zone. Chacun de ces membres reçoit un « mot de la forêt ». Par exemple : « Une poignée de terre », « Cinq pommes de pin », « Trois petits cailloux », « Un coussin de mousse », « Cinq feuilles différentes »

L’autre moitié du groupe tente d’attraper les personnes portant ces mots (un simple effleurement suffit déjà). Les personnes « attrapées » révèlent leur mot et chaque membre du groupe des chasseurs part à la recherche des objets correspondants dans la forêt. L'objectif du groupe des chasseurs est de découvrir tous les « mots de la forêt » le plus rapidement possible et de trouver les objets correspondants. Le jeu s'arrête au bout d'un certain temps et les rôles sont inversés avec de nouveaux « mots de la forêt ».

(Voir le fichier PDF pour plus de détails)

Référence de la source :

Contenu : Klemens Niederberger, en collaboration avec CH WALDWOCHEN, dans les associations suisses d'enfants et de jeunesse, 1990 ?

Parrainage :
- Flavio Cotti, conseiller fédéral, DFE
- Conférence des directeurs des forêts (FDK)
- Conférence des directeurs de l'instruction publique (CDIP)

Promoteurs :
- Centre suisse d'éducation à l'environnement (SZU)
- Fonds mondial pour la nature (WWF)
- Fédération suisse pour la protection de la nature (SBN)
- Office fédéral de l'environnement, des forêts et du paysage (OFEFP)
- Institut fédéral de recherche sur les forêts, la neige et le paysage (WSL)
- Office central des forêts (FZ)
- Association suisse des forestiers (VSF/ASF)
- Association suisse des sylviculteurs (FZ). Sylviculteurs (VSF/ASF)
- Conseil suisse des activités de jeunesse (CSAJ)
- Fédération faîtière des enseignants et enseignantes de Suisse (LCH)
- Forum des organisations suisses de parents (FSEO)

copyright : CH Forest Weeks, Zofingen

Photos : Klemens Niederberger, Peter Frey, Philippe Pomont et autres