Organisation de loisirs familiaux

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- temps de lecture biblique en commun

- Préparation ensemble en tant que couple(s)

- Prévoir de la flexibilité et des espaces de liberté

La famille doit rentrer à la maison reposée - corps, âme et esprit - après les loisirs.

  • C'est un grand avantage d'avoir un couple (expérimenté) qui se prépare particulièrement pour les prières et qui est disponible pour la pastorale et qui sait bien s'adresser aux personnes.
  • Prépare le temps libre en étroite collaboration avec ta femme, car elle prend davantage en compte les aspects pratiques concernant les enfants en bas âge, etc.
  • Lors de la planification, il faut tenir compte du fait que beaucoup de choses prennent beaucoup plus de temps. Ne serait-ce que pour qu'une famille puisse se présenter habillée (dents brossées, sac à dos préparé, ...)
  • Les camps familiaux ne sont pas des camps communaux. Quels objectifs veut-on poursuivre ? Qui veut-on atteindre et inviter ?
  • Prévoir beaucoup de flexibilité et de liberté ; nous avons généralement fait en sorte que la participation au programme soit toujours volontaire et non obligatoire. Ensuite, nous avons conçu certains points du programme comme des groupes d'intérêt où ils se sont inscrits à l'avance.
  • Certains points du programme ont été organisés de manière différenciée, c'est-à-dire pour les familles avec de jeunes enfants ou pour celles avec des enfants plus âgés. Bien entendu, les enfants d'une famille pouvaient aussi accompagner une autre famille. Il serait certainement possible de mener les activités de manière plus stricte, mais nos familles ont justement beaucoup apprécié cette manière sensible. Les parents, en particulier, sont parfois sensibles à la direction "autoritaire" ou stressés lorsqu'ils doivent s'adapter à un concept trop rigide.
  • La gestion d'un camp familial nécessite beaucoup d'empathie et une ouverture des yeux et du cœur. Cette direction ouverte implique un autre système d'information ; cela devient plus difficile, car la plupart du temps, tout le monde n'est vraiment présent qu'au dîner. C'est pourquoi il faut informer suffisamment à l'avance - parfois même avant le temps libre, il faut attirer l'attention par écrit sur certaines choses. Et ensuite, beaucoup de choses doivent être faites par écrit via un tableau d'affichage ou directement par oral auprès des différentes familles. Il faut éventuellement aussi demander à un parent de venir pour une courte "discussion".
  • Un objectif important : la famille doit rentrer à la maison reposée - corps, âme et esprit - après les loisirs. Les vacances en famille sont très rares et vraiment précieuses.
  • chez l'ecclésiastique, nous avons beaucoup insisté sur la "veillée familiale". Nous voulions aider les familles à organiser elles-mêmes (ou peut-être avec une autre famille) des temps de lecture de la Bible au moyen du cahier du CS ; cela vaut bien sûr surtout pour les familles "croyantes". Mais on pourrait aussi le vendre dans le sens d'une "ronde familiale", afin qu'il concerne tout le monde.
  • Les prières devraient également contenir des applications spécifiques aux familles et ne pas être générales. Le BLB autrichien a fait de très bonnes expériences en s'asseyant en famille pendant les prières. Ainsi, certaines choses peuvent être élaborées, discutées et mises en œuvre dans les familles.
  • Le chant est très important
  • Intégrer dans le déroulement de la journée des apports spirituels brefs et clairs dans le sens du programme unitaire.
  • Parfois, une soirée de mariage a été très bien accueillie, où l'on a parlé et échangé ouvertement sur le mariage et l'éducation autour d'une table "ronde".
  • Impliquer les enfants, également dans la gestion des différentes tâches quotidiennes.
  • Organiser éventuellement une soirée de mariage (c'est-à-dire un programme d'aventure spécial pour les enfants) ;
    • sinon, nous avons toujours tout fait ensemble et n'avons pas séparé les parents des enfants. C'est seulement après les prières que nous avons laissé les enfants libres de jouer sous la surveillance d'un membre du personnel. Cela permettait aux parents d'approfondir le culte ou d'avoir plus de temps pour la prière.
  • La restauration : Le petit-déjeuner était généralement organisé sous forme de buffet, c'est-à-dire que les familles pouvaient se servir elles-mêmes dans un laps de temps donné (par exemple de 7h30 à 9h15). Selon le programme, il y avait un déjeuner que les familles composaient elles-mêmes à partir d'un buffet.
  • Les menus devaient être très adaptés aux enfants et conçus de la même manière.
  • C'est justement au moment des repas que les différents styles d'éducation se manifestent le plus. Il faut faire preuve de beaucoup de sagesse. Les parents ne doivent pas se sentir ridiculisés. Des fruits, du thé ... devraient être mis à disposition en abondance pour les en-cas.
  • Cuisine : elle devrait être en partie accessible aux participants (par exemple pour préparer un repas pour bébé ...)
  • Les familles aiment aussi faire du shopping de temps en temps. Ils ont également apprécié que les parents puissent se faire un café de temps en temps (mettre une machine à café à disposition). La glace quotidienne a été un succès. (Nous avons acheté des litres de glace et les cornets de glace et avons fait une distribution de glace presque tous les jours, en accord avec le programme). Les familles peuvent se désister pour certains repas - mais cela doit être fait par écrit au plus tard la veille (liste). Une liste d'absences est également établie afin d'être informé lorsqu'une famille s'absente.
  • Les parents doivent être choyés ; les enfants peuvent certainement y contribuer.
  • Les possibilités de jeu pour les enfants devraient être généreuses, de sorte qu'ils aiment s'occuper et que les parents aient ainsi le temps de parler entre eux ou simplement de se reposer.
  • Il faut beaucoup de sagesse et de doigté pour ne pas surcharger le temps libre avec des activités.
  • Bien préparer les randonnées pour les familles, cela devient alors une super expérience et un moment de détente.
  • Proposer éventuellement des aventures père-enfant.
  • Au début du séjour, offrir de vraies possibilités de faire connaissance ; également pour les parents entre eux !
  • L'animateur doit être présent pour les participants, s'occuper d'eux, leur demander comment ça se passe, ...
  • Lors d'un camp, j'engagerais absolument de bons "gangos" adolescents qui déchargeraient les familles de certains travaux ou qui s'occuperaient des enfants ici et là et qui s'intégreraient ainsi dans les familles... c'est aussi une chance et cela va dans le sens de l'idée de famille "élargie". Lors d'une activité de loisirs, les familles attendent vraiment du repos et de la détente !
  • Veiller à la composition des différentes familles.
  • Veiller à ce qu'il n'y ait pas de rivalités ou de groupements d'exclusion chez les enfants ; si les enfants se sentent bien, les parents le sont aussi !
  • Un certain confort et une certaine intimité doivent être garantis ... par exemple, ne pas placer les tentes trop près les unes des autres et, dans la tente, prévoir éventuellement une cabine séparée pour les parents.
  • Les enfants plus âgés pourraient éventuellement passer la nuit dans leurs propres tentes. Là encore, des "gangos" pourraient intervenir et faire office de responsables de tente !
  • l'hygiène doit être exemplaire, par exemple en ce qui concerne les toilettes et les installations de lavage.
  • Il faut absolument penser au mauvais temps, aussi bien pour le programme que pour les installations !
  • Comment gérons-nous l'alcool, le tabac, ... ?
  • Comment gérons-nous les difficultés disciplinaires ?
  • Qui est responsable des enfants et quand ? Ces questions doivent être clarifiées au début du séjour. Nous considérons qu'en principe, les parents sont responsables des enfants. Pour les activités spéciales, l'organisateur peut s'en charger ou déléguer cette responsabilité à d'autres parents.
  • Relations avec les adolescents ou les jeunes : d'une part, ils sont autonomes, mais ne doivent pas être laissés à eux-mêmes. Veiller à la formation de couples, ne pas laisser des scènes d'amour inutiles encombrer le temps libre. Des offres spéciales pour eux sont payantes. D'autre part, ils doivent s'intégrer et participer de manière intégrée à leur famille.
  • Comment aider les mères célibataires ?
  • Le théâtre de marionnettes, les histoires du soir, etc. sont très appréciés
  • Eventuellement sport matinal, jogging ...
  • Ecrire des cartes ; pendant le camp, chacun a reçu une carte qu'il a conçue lui-même et qu'il a ensuite envoyée à la personne concernée après le camp.
  • Lutin : chaque participant a reçu avant le camp une autre personne à qui il fait parvenir pendant le camp, si possible discrètement, un ou plusieurs petits cadeaux ou services d'amour ; à la fin du camp, on communique qui a été le "lutin" de qui.
  • L'arrivée et le départ varieront quelque peu d'une famille à l'autre, il faut donc faire preuve de compréhension et planifier en conséquence.
  • Nous avons échelonné les frais de manière à ce que cela revienne moins cher avec plusieurs enfants.
  • Clarifier les questions d'assurance !
  • Précautions de sécurité, notamment dans un camp de tentes, il sera plus difficile de garder l'argent en sécurité, etc Sinon, prendre des dispositions comme dans un SOLA normal ; également en ce qui concerne le service sanitaire.