Jezus: veroordeling, kruisiging en wederopstanding

De devotie maakte deel uit van het semesteronderwerp "Het leven van Jezus Christus", waarin we verschillende verhalen uit het leven van Jezus hoorden. Dit gedeelte richtte zich op de Bijbelpassages Lc 22:66-24:12 + 24:36-48.

Methodologie

We hebben de kruisiging en wat het voor ons betekent uitgelegd aan de hand van vier punten. De vier punten zijn gekozen op basis van De Vier Punten. De armbanden uit De Vier waren misschien geschikt geweest als verdieping, maar als team hebben we hier bewust van afgezien om de kinderen niet te verwarren met extra symbolen.

In plaats van de vier symbolen uit De Vier, gebruikten we de volgende illustratie. Voor elk punt dat werd uitgelegd, werd een deel van de afbeelding met krijt op de vloer getekend (zie foto's). De afzonderlijke delen worden hieronder beschreven.

Aan het einde van de overdenking hebben we in kleinere groepjes van 4-5 kinderen met 1-2 leiders eventuele vragen toegelicht en met de kinderen gebeden. We herinnerden de kinderen er nogmaals aan dat als we Jezus' vriend willen zijn, we dit gewoon hardop of zachtjes tegen hem kunnen zeggen als we bidden.

Visualisatie

De vier punten

1. Allereerst het belangrijkste: God houdt van ons. Hij houdt van elk kind dat hier zit. Hij is perfect (als een nieuw, ongekreukt, wit vel papier). [Teken het 1e deel van het plaatje]

2. Zijn wij mensen perfect? Nee, we maken fouten. [Persoonlijk voorbeeld van leider] Uitleg dat zulke fouten (liegen, stelen, etc.) schuld zijn. [Teken 2e deel van het plaatje]
Praktische illustratie (zie foto's): De kinderen en de ladder proberen over het ravijn te springen. Natuurlijk kan niemand op eigen kracht de kloof oversteken. De schuld is te groot.

3. Jezus is de Zoon van God. Hij heeft nooit zo'n fout gemaakt en was heel dicht bij God. Toch werd hij veroordeeld door een rechter (uitleg aan de hand van een voorbeeld: dief gaat naar de gevangenis). Jezus hoefde niet naar de gevangenis, maar werd ter dood veroordeeld. Hoewel hij nooit iets heeft gedaan wat verboden was!
Hij werd bespuugd door de soldaten, geslagen, zijn kleren werden afgenomen en hij werd gekruisigd. We wilden de dood van Jezus Christus bewust niet witwassen, maar we probeerden de kinderen te laten zien dat hij echt voor ons moest lijden.
Hij stierf, vocht tegen de dood en versloeg die. Hij stond weer op (uitleg: bij een normale dood word je begraven onder de aarde. Jezus werd begraven, maar kwam terug nadat hij de dood had verslagen). Dus bouwde hij voor ons een brug naar God. [Teken 3e deel van de afbeelding]
Praktische illustratie (zie foto's): De kinderen en leiders gaan over het kruis naar God en gaan daar zitten. Bij God is het immers het mooist.

4. Jezus wil onze vriend zijn. Dankzij hem kunnen we weer bij God zijn en is de schuld "weg". [Als we willen, kunnen we bidden en hem gewoon vertellen dat we ook zijn vriend willen zijn.

Onderdelen van de afbeelding

In deze stappen kun je het plaatje stukje bij beetje met krijt afmaken:

1. God aan de rechterkant

2. Wij aan de linkerkant. De grote kloof (let op: niemand, zelfs niet de grootste leider, zou er overheen moeten kunnen springen) van schuld tussen ons en God

3. Het kruis, symbool voor Jezus, als brug over de kloof