Het verzamelen van informatie

Materialen:

- Twee of drie soorten bonen (afhankelijk van hoeveel deelnemers je hebt en hoeveel groepen je gaat maken) bv. bonen of nahud

-knopen die je gaat gebruiken voor geld

- vlaggen voor het veld en de honken

- touwen om de honken te markeren

- Dozen met filmstrips

- Vooraf voorbereide en gedrukte zinnen waarin de namen van de kinderen zijn verborgen

- Een bal voor de achtervolger

- Tapes voor het toewijzen van de teams

Ruth en Philip hebben hard gewerkt om Terry (uit het verhaal over "Het geheim van het wilde bos") te helpen. Nu willen ze samen met hun oom en tante andere kinderen helpen. Maar wie zijn dat? In het spel zwoegen en verdienen ze en verzamelen ze informatie over de kinderen. Welk team komt als eerste te weten welke kinderen de vakantie bij hen zullen doorbrengen.

Het veld kan een veld, een park of een bos zijn. De groepen hebben een basis. Daar krijgen ze geld (een knoop) en tepels van een leider en verzamelen ze vossen met informatie.

Elk kind heeft een doosje (van een filmstrip). In het begin beginnen ze met een gelddoos en een graan erin, bijvoorbeeld bonen (het is beter om grotere korrels te hebben). Het andere team staat het best aan de andere kant van de doos, zij krijgen een ander graan, bijvoorbeeld maïs voor het geld. Zodra er 2 verschillende granen in de doos zitten kunnen ze een papiertje met informatie tegen hen krijgen van een aangewezen leider die over het veld beweegt. Voor elke groep zijn er 12 strookjes papier met één zin in hun kleur.

Dit strookje met jouw kleur moet worden meegenomen naar de basis waar je een nieuw geld en graan krijgt.

Een persoon of twee jaagt de deelnemers van de honken af met een bal om hun geld op te halen. Als ze hen met de bal overleven geven ze hem het geld en moeten ze een nieuw geldstuk van de basis nemen. Als hij geen cent heeft krijgt hij niets.

Er staan 4 zinnen informatie op briefjes papier voor de 3 kinderen. Een paar ervan zijn genummerd 1 of 4, wat betekent dat het de eerste of de laatste letter van de naam van een kind is. Op elke zin staat één letter groter dan de andere, zodat die zichtbaar is. Goed gerangschikt spellen ze de namen van de kinderen.

Met meer kinderen kunnen drie groepen worden gemaakt, of kunnen de zinsbladen als een legpuzzel uit elkaar worden gehaald, zodanig dat duidelijk is uit welke twee delen een zin bestaat.

Bij deze optie voegen ze eerst de hele zinsfiches samen en combineren ze die vervolgens op de juiste manier tot de 3 namen. Ze kunnen plakband gebruiken om de zinnen samen te voegen.