Regenpijp - geluidsinstrument

De speelse experimenten met de regenpijp gaan over luisteren naar elkaar en samenwerken in een groep.

Dit artikel is een artikel uit het tijdschrift Forum en is bijgevoegd als pdf-bestand.

Knutselen - en spelen met geluid en ritme

Spelletjes met geluid en ritme, begeleidende liedjes, verschillende vullingen bij het maken van een regenpijp - het gebruik van de regenpijp kan spannend zijn.

Bij de speelse experimenten met de regenpijp draait alles om luisteren naar elkaar en samenwerken in een groep.

Productie van een regenpijp:

Materiaal voor het maken van een buis:

Kartonnen verzendbuis, diameter ongeveer zeven tot acht centimeter, met twee plastic afsluitdoppen.
Spijkers van ongeveer vijf centimeter lang
Vulmateriaal: erwten, korrels, kleine spijkertjes
Houtlijm, servetten en glanslaag voor het decoreren.

Gereedschap:

Potlood en hamer

Bouwinstructies:

Teken een spiraallijn op de verzendkoker. Gebruik een hamer om de spijkers in te slaan op een afstand van ongeveer anderhalve centimeter. Een dop wordt erop geplaatst en vastgelijmd en de regenpijp wordt gevuld met een mengsel van granulaat of kleine steentjes, erwten of kleine spijkertjes. Daarna wordt de tweede dop erop gelijmd. De regenpijp kan worden beschilderd met acrylverf en versierd met een servettentechniek.

Alles hangt af van de vulling:

Afhankelijk van de vulling zal de regenpijp een ander geluid maken. Kleine steentjes, erwten, kleine spijkertjes, korrels, enz. zijn geschikt. Voor later gebruik van de regenpijp in de groep is het aantrekkelijk als niet alle pijpen op dezelfde manier gevuld zijn.

Suggesties voor het gebruik van de regenpijp

Spelletjes met geluid en ritme

De regenpijp kan gebruikt worden voor veel speelse experimenten met geluid en ritme. Het gaat ook over luisteren naar elkaar en samenwerken in een groep:

Laten druppelen - snel en langzaam - hoe klinken de verschillende vullingen?
Dirigentenspel: De kinderen zitten in groepjes (volgens de inhoud van hun regenpijp). Eén kind laat zien welke groepjes om de beurt mogen spelen. Variatie: Een ander kind doet als "regendetective" de ogen dicht en raadt welke vulling net gehoord is.
Tikritmes: De kinderen zitten of knielen op de grond en houden de pijp verticaal voor zich. De pijp wordt op en neer bewogen en "op de vloer getikt" ("stap-stap-stap...") of geschud ("loufe-loufe-loufe...").
Tikken met houten stokken of mallets: ritmes tikken op de regenpijp. De regenpijp dient als klankkast, de korrels zijn niet hoorbaar.
Leiden - volgen: Een kind schudt zijn pijp en loopt voorop, het andere kind volgt met gesloten ogen. Als groepsspel (meerdere tweetallen tegelijk) vereist dit een hoge mate van concentratie!

Liedjes begeleiden

Als we de regenpijp gebruiken om een liedje te begeleiden, is het raadzaam om de spelregels af te spreken:

Welk deel van het lied wordt begeleid (bijvoorbeeld als intro en finale, of alleen tijdens het refrein)?
Wie begeleidt (alle kinderen, een groep, een klankgroep volgens de vulling van de pijp...)?
Variatie in het soort spel (druppelen, tikken, schudden...).

Natuurlijk zijn liedjes die op de een of andere manier met water te maken hebben bijzonder geschikt: