Most viewed articles
Een heel eenvoudig maar leuk spelletje om even op gang te komen.
«Wandelen is het plezier van de molenaar» ... maar helaas de frustratie van zoveel kinderen. En toch plannen we in bijna elk kamp een wandeling in. Ik ben er vast van overtuigd dat, als wij begeleiders enthousiast zijn over een activiteit, deze op een kindvriendelijke manier vormgeven en gedetailleerd voorbereiden, deze in plaats van een frustrerende ervaring een plezierige ervaring kan worden.
Dit artikel is afkomstig uit het tijdschrift „Forum“ en is hieronder volledig als pdf bijgevoegd – hier worden slechts fragmenten weergegeven.
Hoe maak je een speer die bij de Romeinse lambrisering past?
Plaatselijk kamp:
In twee opeenvolgende jaren heeft een jong meisje een schip en een vliegtuig in het dorp opgezet - groot genoeg voor iedereen om de nacht in door te brengen. Gegarandeerd om de aandacht van de lokale bevolking te trekken.
Dit artikel is een artikel in het tijdschrift Forum.
Benodigdheden: ballonnen voor elke deelnemer en meerdere stiften.
De deelnemers vormen een kring. Iedereen krijgt een ballon en een stift. Ze worden uitgenodigd om zichzelf uit te beelden met een woord of een afbeelding die ze op de ballon tekenen. Om het proces niet te laten uitlopen, krijgen ze hiervoor maximaal 5 minuten de tijd.
Nadat iedereen klaar is, worden bij een geluidssignaal de ballonnen in de lucht gegooid en verspreiden ze zich; bij een volgend geluidssignaal of zodra de muziek stopt, pakt iedereen een ballon. De deelnemers moeten in drie pogingen raden van wie de ballon is en waarom.
Theater voor 9 meisjes
Een paar ideeën als je in een middag iets nieuws wilt maken van oude dingen: Reyceling.
Hoe zou een kampleider in elkaar moeten zitten?
Het goede voorbeeld geven – je staat altijd in het zicht van de kinderen. Je beïnvloedt ze, bewust of onbewust! enz. enz.
De deelnemers worden verdeeld over twee of meer gemengde teams op basis van geslacht, leeftijd, gewicht enz.
Er wordt een 'gevechtsveld' afgebakend, een glad en vlak oppervlak waar potentieel gevaarlijke obstakels zijn verwijderd, en om beurten gaan twee personen (uit tegenstandende teams) de strijd met elkaar aan.
De gevechtshouding is op de rug, met de voetzolen en handpalmen stevig op de grond, zonder dat het bekken de grond raakt. Het doel van de twee deelnemers is om de ander uit balans te brengen door te duwen, te trekken of andere strategieën te gebruiken, zonder hem te raken. Zodra een van hen met het bekken de grond raakt, heeft hij verloren en ligt hij uit het spel. Het team dat het langst in de ring standhoudt, wint.
Er is geen materiaal nodig.
De gemeente F. organiseert al geruime tijd regelmatig interessante bijeenkomsten voor de familieleden van de jeugdleden en tieners. Iedereen is welkom – ‘familie’ wordt niet zozeer in genetische zin, maar veeleer in ‘geestelijke’ zin opgevat.
Het inschatten van afstanden vergt enige oefening, maar is zeker de moeite waard – vooral bij oriëntatielopen en bij activiteiten in de buitenlucht.
Wedden dat je de lengte van vijf achter elkaar geplaatste 50-Räppler niet tot op 10 mm nauwkeurig kunt schatten?
Dit artikel is afkomstig uit het tijdschrift „Forum“ en is hieronder als pdf bijgevoegd.
Controleer je inventaris voordat je op expeditie gaat.
Dit seizoen kijken we naar het verhaal van William Tyndale, die de Bijbel vanuit het Hebreeuws naar het Engels vertaalde. Door dit verhaal kunnen we kinderen laten zien hoe belangrijk het Woord is en dat we dankbaar moeten zijn dat het in een voor ons toegankelijke taal beschikbaar is. We zullen verschillende dingen ervaren die deel uitmaken van het verhaal.
Vragenlijst waarmee deelnemers hun groep kunnen evalueren.
Bij dit spel moeten de deelnemers onbekenden om een ongewone gunst vragen. Ervaringsgericht onderwijs in zijn puurste vorm!
Handige tips voor verschillende speelplekken en situaties
Inleiding
I. Historische achtergrond
II. Bijzonderheden van het boek Ruth
III. Tijdperk en auteur