Jezus – koncepcja duchowa na jeden semestr

Wysłane przez Irmgard
on
0
No votes

Koncepcja duchowa semestru obejmująca 8 nabożeństw poświęconych życiu i działalności Jezusa.

Życie i działalność Jezusa – coś więcej niż tylko opowieści z bajki

 Jezus jako dwunastolatek w świątyni

 

Jan i chrzest Jezusa 

 

Jezus zamienia wodę w wino

Główne przesłanie – fragmenty biblijne dotyczące tej historii

  • U Boga nie ma rzeczy niemożliwych. / On sprawia, że niemożliwe staje się możliwe!
  • Bóg obdarza nas w obfitości!!
  • Zilustruj rozważanie za pomocą porównań. Np. jak duże były dzbany – 80–120 butelek – lub coś, co ma dokładnie taką pojemność i co dzieci dobrze znają. Weź ze sobą zdjęcia i dzbany.

Możliwe zajęcia

  • Pomysły na zabawy: sztafeta z wodą i syropem.
  • Podwieczorek/przekąska: np. sok winogronowy tylko dla chętnych, dla pozostałych syrop. Różne owoce lub małe bułeczki, jak na weselu
  • np. stworzenie świątecznej atmosfery poprzez muzykę i taniec

 

Jezus powołuje pierwszych uczniów Mt 4, 18-21; 9, 9-13

Główne przesłanie – fragmenty biblijne dotyczące tej historii

  • Jezus wzywa również ciebie. Czy pójdziesz za Nim?
  • Jezus powołuje rybaków i celników – bez względu na to, co potrafisz, Jezus chce cię wykorzystać.
  • (Niezależnie od tego, kim jesteś, Jezus pragnie zawsze być z tobą.)
  • Jezus potrzebuje „zwykłych” ludzi, takich jak ty i ja.
  • Uczniowie stawiają Jezusa na pierwszym miejscu (przed rodziną, pracą). A jak to wygląda u ciebie?
  • (Piosenka: Absolut nr 1)
  • Warto zaufać Jezusowi, tak jak zrobili to uczniowie. (Nie wiedzieli, co ich czeka.)

 

Jezus i Nikodem Ewangelia św. Jana 2,13 – Ewangelia św. Jana 3, 1-21

Główne przesłanie – fragmenty biblijne dotyczące tej historii

  • Nikodem wykazuje prawdziwe zainteresowanie Jezusem.
  • A ty?
  • Nie słuchajmy negatywnych opinii, które rozpowszechniają inni – tak jak Nikodem. Ewangelia św. Jana 3,16

 

Jezus i bogaty młodzieńczyk Łukasz 18, 18-27

Główne przesłanie – fragmenty biblijne dotyczące tej historii

  • Bogactwo na ziemi nic mi nie daje przed Bogiem ani w niebie.
  • Bogacz: przestrzegał wszystkich przykazań, ale ponieważ miał dużo pieniędzy, trudno mu było się z nimi rozstać. Złoty werset: werset 25

Możliwe ćwiczenia

Nauczanie: nauka na pamięć fragmentu z Ewangelii św. Jana 3, 16 – „Światło w ciemności” (bunkr), przebranie się za rabina

 

Jezus i setnik z Kafarnaum Mateusz 8, 5-13 

Główne przesłanie – fragmenty biblijne dotyczące tej historii

  • Jezus jest najwyższym Panem!
  • (Czy wierzysz, że Jezus nadal czyni cuda?)

 

Ukrzyżowanie Jezusa Ewangelia według św. Marka 15, 21-41, Ewangelia według św. Mateusza 26, 36-56, Ewangelia według św. Jana 20, 1-10 

Główne przesłanie – fragmenty Biblii dotyczące tej historii 

  • Jezus buduje most do Boga, dzięki czemu możemy mieć z Nim społeczność.
  • Bóg pragnie być z nami w społeczności. Zasłona świątynna została rozdarta.
  • Jezus był niewinny, poniósł winę całej ludzkości z przeszłości, teraźniejszości i przyszłości – i nadal ją ponosi.
  • Bóg patrzy dalej, nie tylko na ten jeden dzień, On widzi przyszłość, ma plan.

 

Wniebowstąpienie / Jezus dzisiaj / ewentualny powrót Mt 28, 1-10 / 16-20, Mk 16 

Główne przesłanie – fragmenty biblijne dotyczące tej historii

  • Anioł otwiera bramy nieba.
  • Idźcie więc i nauczajcie wszystkie narody (zapraszajcie dzieci do grupy młodzieżowej).

Koncepcja duchowa semestru poświęconego Jezusowi, 8 rozważań

Bibliografia:

  • Treść: Ameisli Romanshorn, 2010
  • Ilustracja tytułowa:clipart udostępniony dzięki uprzejmości wydawnictwa buch+musik ejw-service gmbh, Stuttgart –www.ejw-buch.dez: Jungscharleiter Grafik-CD plus; Drugie poprawione wydanie 2002 © buch+musik ejw-service gmbh, Stuttgart