Viel Arbeit
Bau einer Material-Seilbahn nach A-B (mit Blache).
Die Teilnehmer helfen einander mit vorrangig abgemachten Geräuschen auf der Gitarre durch den Parcour und lernen so aufeinander zu hören, einander zu vertrauen und zusammen zu arbeiten.
Die Teilnehmer lernen durch Darstellung einer biblischen Geschichte, was es heisst Verantwortung zu übernehmen.
Der Fahrer wird auf der Blache durch einen Parcour getragen, die Richtung gibt er anhand von seinem Plan vor, denn seine Räder sind blind!
Mit verschieden Rollen ans Ziel kommen.
Zusammenarbeiten und hilfsbereit sein, die anderen in ihren Schwächen zu Unterstützen.
Die Schwächen der anderen tolerieren und akzeptieren.
In der Gruppe wird mit zugeteilten Rollen das 8. Weltwunder gebaut.
Eine Person surft auf einem Müllsack, indem sie von ihrer Gruppe über die Wiese gezogen wird. Dabei muss die Person auch über Hindernisse hinweg getragen werden. Sie darf nie den Boden berühren.
Eine Person muss transportiert werden, ohne sie dabei zu berühren.
Ein Kohl wird von zwei Personen nur durch Zuhilfenahme je eines Knies über einen Parcours transportiert.
Eine Gruppe bewegt sich mit geschlossenen Augen nach den Anweisungen des Koordinators, welcher seine Anweisungen vom einzig sehenden Navigator erhält.
Als Team zusammenwachsen, Durchhaltevermögen beweisen, Hindernisse gemeinsam überwinden.
Ein Gegenstand soll über eine gewisse Distanz transportiert werden. Dazu sollen sich die zwei Gruppen erst ein Weg überlegen. Doch die andere Gruppe führt dann diesen Lösungsweg aus.
Die ganze Gruppe kommuniziert über Morsezeichen, welche über Körperstellungen ausgedrückt werden.
Eine aufgezeichnete Situation darstellen.
Eine körperlich eingeschränkte Gruppe muss einen verwirrten Arzt finden.
Mithilfe von Walkie Talkies und zu findenen Gegenständen.
Als Team ein Hindernis überwinden. Jeder leistet seinen Beitrag (Ideen bringen / umsetzen)
Vertrauen gegenseitig stärken.
Es geht nur, wenn alle sich daran beteiligen.
Eine Person wird auf Ballonen zum Liegen gebracht, ohne dass sie den Boden berührt.
Durch Zusammenhalt und Koordination gemeinsam ein Ziel erreichen.
Ein "low-rope" Element, das Zusammenarbeit fordert.
Eine "low rop"-Station, bei welcher die Teilnehmer von Holztritt zu Holztritt gehen müssen, um auf die andere Seite zu kommen.
Eine "low rop"-Station, bei welcher die Teilnehmer von Schlaufe zu Schlaufe gehen müssen, um auf die andere Seite zu kommen.
Eine grosse Gruppe Kids verschiedenen Alters und Herkunft zum Singen zu motivieren ist eine Herausforderung für sich!
Wie stellt man Akrobatik-Figuren dar?
Sie sollen gut aussehen und systematisch aufgebaut sein.
Alle Figuren sind als PDF-Dateien angefügt
"Eher kommt ein Kamel durch ein Nadelöhr als ein Reicher in Gottes Welt."
Semesterprogramm mit 6 Andachten zum Leben der Königin Esther.