Śpiewanie

Dlaczego wspólne śpiewanie jest ważne?

1. Śpiewanie wzmacnia chwałę Boga!

Wielu z nas ma trudności z wielbieniem Boga. Pieśni uwielbienia mogą pomóc w oddaniu chwały Bogu

2. Śpiewanie sprzyja budowaniu wspólnoty

Wspólne śpiewanie zacieśnia więzi między uczestnikami. Tutaj nawet ci, którzy zazwyczaj niechętnie zabierają głos, mogą się wypowiedzieć. Mogą dołączyć do wspólnoty wierzących

3. Śpiewanie pozwala uwolnić emocje!

Może pomóc w odrzuceniu fałszywych przymusów i otwarciu się na swoje wnętrze. Śpiewanie może być wyrazem beztroskiej radości oraz radości, która trwa nawet w cierpieniu.

4. Śpiew otwiera serca na przesłanie!

Piosenki tworzą atmosferę sprzyjającą wspólnemu słuchaniu i spotkaniu z Bogiem lub odpowiedzi na Jego słowo.

5. Śpiew wzmacnia odwagę wiary!

Wielu znalazło w pieśniach pocieszenie i nową otuchę. Dlatego pieśni są nieustanną tarczą chroniącą przed rezygnacją.

6. Śpiewanie to sposób na głoszenie dobrej nowiny!

Pierwszą rzeczą, o której warto pomyśleć, jest własna grupa rekreacyjna. Sporo osób może potwierdzić, że impuls do wiary otrzymało dzięki tekstowi piosenki.

Chodzi jednak również o tych, którzy świadomie lub nieświadomie są świadkami naszego śpiewu. Zazwyczaj niemieccy turyści za granicą kojarzą się wyłącznie z alkoholem i ludowymi piosenkami. Dlatego niektórzy z zainteresowaniem wsłuchują się w pieśni chrześcijańskie.

Radosny śpiew i muzykowanie grupy rekreacyjnej to atrakcyjne świadectwo o Jezusie Chrystusie.

Aby prawidłowo śpiewać, należy...

1. Aby dostępnych było wystarczająco dużo śpiewników.

Biorąc pod uwagę różnorodność dostępnych obecnie śpiewników, zaleca się wybranie jednego z nich. Aby każdy mógł śpiewać razem z innymi, każdy uczestnik powinien otrzymać swój własny śpiewnik.

Jeśli nie posiadacie jeszcze śpiewników i chcielibyście je kupić, dobry wybór znajdziecie tutaj: http://shop.besj.ch/literatur/singen-tanzen.

2. aby akompaniament był zgrany.

W biuletynie można zaprosić uczestników do przyniesienia swoich instrumentów (gitar, fletów, akordeonu, instrumentów dętych...), nawet jeśli nie są jeszcze w ich grze mistrzami.

Instrumenty należy nastroić przed rozpoczęciem każdego programu.

Jedna osoba prowadzi śpiew:

• rozpoczyna śpiew,
• nadaje rytm

itp.

Jeśli nie zostanie to wyjaśnione, radość ze śpiewania zostanie zduszona w zarodku, ponieważ pojawią się zbyt liczne przerwy (w mowie) lub każdy będzie śpiewał „po swojemu”.

3. Żeby było wystarczająco dużo czasu, by to zrobić.

Aby się „rozgrzać”, jedna piosenka to za mało. Potrzeba pewnej ilości czasu, aby się przestawić.

Warto...

• w biuletynie delikatnie zasugerować, aby w miarę możliwości zostawiać w domu iPody, iPhone'y, odtwarzacze MP3 itp. Konsumpcja hamuje inicjatywę!
• Nauczcie się nowych (a nawet starych, ale znów modnych) piosenek.W przeciwnym razie istnieje ryzyko, że będą śpiewane wyłącznie „największe hity”.
• Wyjaśnij teksty piosenek. Informacje dodatkowe na temat utworu pomagają w świadomym śpiewaniu tekstu. (Kto jest autorem tekstu i melodii? W jakiej sytuacji powstała piosenka? Jakie doświadczenia wiążą się już z tą piosenką?)

Źródła

• Zdjęcie tytułowe: Ramun Badertscher, www.ramunbadertscher.ch
• Treść: R. Frey i in., Podręcznik praktyczny dotyczący pracy z młodzieżą – Jak to zrobić!, Neuhausen-Stuttgart: Wydawnictwo Hänssler, 1987, s. 40 i nast.