A Lei do Movimento Escoteiro
Os rituais fortalecem uma comunidade e servem para lembrar quais são os acordos em vigor. Isso é confirmado por Isabel Mutti, coordenadora cantonal do Escotismo do Cantão de Berna.
No “escotismo”, crianças das mais diversas origens se reúnem semanalmente para formar uma comunidade unida. Qual é a importância dos valores e acordos comuns nesse contexto? Isabel Mutti: Para liderar um grupo e mantê-lo unido, são necessários acordos e valores fundamentais sobre o comportamento e as convicções dentro do grupo. Eles promovem a responsabilidade, criam identificação e transmitem um sentimento de pertencimento. O próprio objetivo comum já é o primeiro acordo. Sem objetivo e tarefas, uma comunidade não pode existir.
Como os compromissos e os rituais podem ajudar na função de coordenadora principal? Uma coordenadora principal promove as competências sociais e pessoais das crianças. Os rituais a ajudam a fortalecer o senso de comunidade de um grupo. Quando o objetivo é perdido de vista, as tarefas ficam pendentes ou os acordos não são cumpridos, os rituais comuns podem, mais uma vez, “mostrar o caminho certo”. Compromissos – entendidos como uma declaração de intenções acordada em conjunto – podem ser utilizados para definir e documentar os avanços do grupo ou de cada indivíduo.
O que os compromissos representam para você: uma ferramenta de liderança, uma ferramenta de formação de equipe ou um catálogo de medidas disciplinares? Um pouco de tudo. Por meio de acordos, eu, como líder, posso conduzir o grupo na direção desejada. Assim, trata-se de uma ferramenta de liderança. Por meio da elaboração conjunta e do caráter vinculativo do compromisso, os desejos e as demandas do grupo podem ser incorporados. Nesse sentido, é uma ferramenta de formação de equipe. Ao mesmo tempo, porém, também é uma medida disciplinar quando os acordos são quebrados.
Como você procede ao introduzir um novo ritual? Você o impõe ou ele surge espontaneamente das crianças? Se eu imponho um ritual, se é um desejo das crianças ou do grupo, ou se surge da convivência em grupo, isso varia muito para mim. Para mim, todas as três formas de origem podem e devem existir. Muitas vezes, a separação clara entre elas nem sempre é possível. Em nosso grupo escoteiro, por exemplo, todas as crianças, revezando-se, desenham e escrevem sobre as tardes vividas em um livro do grupo. A base, ou seja, o livro, é uma ideia minha. A forma como as crianças o organizam é decidida por elas mesmas. Um segundo exemplo é a “Lei Escoteira”. O ritual básico é exatamente o mesmo em todos os lugares. Quando é recitado ou como é vivido, isso é tratado de maneira diferente em todos os grupos escoteiros. O grupo, portanto, ajuda a moldar o ritual.
O que é exatamente a Lei Escoteira? A Lei consiste em regras de conduta para a convivência. Ela se baseia nos objetivos do Movimento Escoteiro e diz o seguinte: ser aberto e honesto; compreender e respeitar os outros; oferecer nossa ajuda; buscar e transmitir alegria; tomar decisões e assumir responsabilidades. Para que regras, rituais ou compromissos sejam cumpridos, os membros precisam compreender o sentido dessas regras. Eles precisam ter clareza sobre o que cada ponto significa. Só assim poderão cumpri-las. Isso não se aplica apenas ao escotismo. Nossa “Lei” costuma ser uma diretriz para a vida muito além do período no escotismo.
Referências:
Conteúdo:Jugend+Sport, mobile 1, dezembro de 2004, COMMITMENTS
direitos autorais:www.mobile-sport.ch
Imagem:www.juropa.net
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