8–12 rokov

Divadlo pre 9 dievčat

Jedným z vrcholov na trhovisku „Jungschi-Know-How“ je: výroba čokoládových sviečok.

Skúste to aj vy!

Pomoc pri objasňovaní biblických príbehov pre detské bohoslužby, školu a rodinu.

Tu nájdeš návod, ako si vyrobiť jednoduché zariadenie na tvorbu mydlových bublín.

Hry na tému: Objavovanie lesa ako životného priestoru

Súmrak je v lese výnimočným obdobím. Človek má pocit, že v lese nastáva ticho. Tento dojem pravdepodobne vyplýva z toho, že spev vtákov postupne utícha.

Les ponúka ideálne podmienky na hry na schovávačku aj na dobrodružné hry. Je však potrebné dohodnúť sa na jasných pravidlách a prijať určité bezpečnostné opatrenia. 

Čo môže byť lepšie na popoludní v detskom krúžku ako poriadna dávka minihier? Okrem skvelého programu a klasického „čokoládového banánu“ na olovrant vlastne takmer nič.

V tomto článku je opísaný postup, ako z jednoduchých materiálov postaviť vodnú raketu, ktorá vyletí až do výšky 50 metrov!

Konštrukcia odpaľovacej rampy je potom opísaná v ďalšom článku.

Život Jozefa – dôveroval Bohu!

Vžite sa do Divokého západu: Indiáni po dlhom putovaní dorazili do neznámej krajiny. Volá sa Catan! Nie ste však jediní. V Catane už sú aj iní neohrození Indiáni: Súťaž o osídlenie sa začala!

V detskom krúžku sú finančné prostriedky často obmedzené. To by však nemalo brániť tomu, aby bol program zaujímavý.

Byť vedúcim v Jungschar zahŕňa niekoľko dôležitých bodov:

Byť hlavným vodcom v Jungschar zahŕňa niekoľko dôležitých bodov:

Otázky v tomto pracovnom dokumente majú poskytnúť podnety na zamyslenie a pomôcť v dialógu medzi vedením cirkvi a vedúcimi mládeže s cieľom odstrániť možné slabé miesta vo vzťahu medzi cirkvou a m

Cieľom služieb BESJ je získať mladých ľudí pre Ježiša a cirkev a vedome ich povzbudzovať.

Príbeh Noemovej archy je v tomto divadle vyrozprávaný z pohľadu zvierat. Musia sa rozhodnúť, či chcú veriť Noemovi a Božím prísľubom a ísť na archu, alebo zostať na zemi ako ostatní pozorovatelia.

Nikto nebude popierať, že práca Ameisliho, Jungschara a tínedžerov niečo stojí. Ale kto by to mal zaplatiť? Vedúci mládeže? Zbor? Sponzori? Alebo jednoducho darcovia?

Ako "stavební robotníci" prispievajú vedúci mládeže veľkou mierou k budovaniu "cirkvi".

Kde a ako pomáhajú?

Hoci sa toto tvrdenie zdá byť samozrejmé, v praxi sa často nedodržiava.

Prianie:

Naša mládežnícka skupina je dobre integrovaná do komunity a naša práca je oceňovaná. Sme v komunite šťastní!

Dynamická variácia hexatlonu, v ktorej sa tímy navzájom vyzývajú, aby dosiahli čo najvyššie miesto na rebríku.

Objektová lekcia, ktorá sa dá použiť napríklad pri príbehu Emauzských učeníkov, oslávení na vrchu, ...

Usporiadame preteky na mydlovej krabici s čo najmenším úsilím. To môže povzbudiť tínedžerov a deti, aby si postavili vlastné mydlovničky.

Stavanie pltí a splavovanie riek a jazier mnohí považujú za vysnívaný zážitok v prírode a spájajú ho s napínavými príbehmi, ako je napríklad Tom Sawyer.

- Predstavte hry - hrajte

- Usporiadajte celý turnaj na konci herného obdobia

KTO SA STANE KRÁĽOM HRY?

Počas roka majú rodičia, deti a vedúci mládeže veľa stretnutí. Tie sú často spojené so školskými prázdninami a inými komunitnými podujatiami.