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Benötigte Materialien: 1 Klettergurt, Karabiner, Seil, Plane/Decke – bei einer großen Teilnehmerzahl können die Materialien doppelt bereitgestellt werden, um Zeit zu sparen
Je nach Teilnehmerzahl werden zwei Teams gebildet.
Nacheinander wird jeder der Anwesenden mit dem Klettergurt ausgestattet; die Aufgabe des Teams besteht darin, den Freiwilligen mit körperlicher Kraft zu stützen, um ihn langsam und ohne Ruckeln abzusenken, bis seine Nase die Decke berührt, woraufhin er wieder hochgezogen wird.
Der Freiwillige darf Anweisungen geben: „Stopp“, „langsamer“, „schneller“ usw. Die Teammitglieder bilden hinter ihm eine Reihe und arbeiten als Team zusammen.
Weitere Informationen findest du auf den nebenstehenden Bildern.
Dieses Programm wurde für Polen als Gedankenanstoss erstellt. Der Wochenplan könnte so durchgeführt werden. Jedoch hat es auf einem seperaten Blatt noch mehr Ideen was man noch machen könnte.
Materialien: mit einem Band abgegrenzterBereich
Die Teilnehmer teilen sich in zwei Teams auf, die eine Staffel absolvieren. Alle müssen darunter hindurchkriechen und eine Kniebeuge (Mädchen) oder einen Liegestütz (Jungen) ausführen. Nachdem sie die Aufgabe erledigt haben, kehren sie zu ihrer Mannschaft zurück und geben den Staffelstab weiter.
Weitere Details findest du auf dem Bild und im Video.
Für eine Gruppe von Jugendlichen – die Größe spielt keine Rolle, wichtig ist nur, dass es eine gerade Anzahl ist – können die Befehle etwa so lauten: Kopf an die Nase, Knie in den Bauch, Faust unter das Kinn, Kopf an Kopf, Tritt in den Hintern, Ellbogen in den Solarplexus, Fuß gegen das Schienbein, Fußsohle gegen den Bauch, Finger an/in die Nase, Kopf gegen den Bauch, Hand an den Hals, Knie gegen die Stirn, Kopf gegen den Rücken, Fußsohle gegen die Schulter usw.
Es sind keine Materialien erforderlich.
Bei einer Gruppe von Kindern können die Befehle variieren, um das Verletzungsrisiko zu vermeiden: Faust gegen Faust, Handfläche gegen Knöchel, kleiner Finger gegen kleinen Finger, Nacken gegen Nacken, Schienbein gegen Bauch, Schienbein gegen Nacken, Knöchel gegen Nacken, Handfläche gegen Mund usw.
Sobald die Teilnehmer den Dreh raus haben, kann das Tempo erhöht und das letzte Paar ausscheiden, bis nur noch ein Gewinner übrig bleibt.
Materialien: eine Decke/eine Plane/ein größeres Stück Stoff
Die Teilnehmer laufen mit geschlossenen Augen und ausgestreckten Armen auf einem abgegrenzten Gelände umher. Irgendwann geht der Trainer auf jemanden zu, berührt ihn und legt eine Decke über ihn. Beim akustischen Signal bleiben alle stehen und öffnen die Augen. Die REGEL lautet, dass niemand den Kopf drehen und sich umsehen darf. Jeder nennt die Person, die er in seinem Sichtfeld sieht, ohne den Kopf zu bewegen. Nachdem die Teilnehmer erraten haben, wer fehlt (wer unter der Decke versteckt ist), wird das Spiel fortgesetzt.
Materialien: eine Decke/eine Plane/ein Stück Stoff
Die Teilnehmer teilen sich in zwei Teams auf (5–20 Kinder). Zuvor werden die Namen ein- oder zweimal aufgerufen.
Zwischen den beiden Teams stellen sich zwei Spielleiter auf, die die Decke hochhalten, damit sich die beiden Teams nicht sehen können. Die Regel lautet, dass die Teams abwechselnd jeweils einen Vertreter bestimmen, der sich vor bzw. hinter die Decke setzt. Nach dem Zählen bis 3 lassen die Anführer die Decke herunter, damit sich die beiden sehen können. Der Erste, der den Namen des anderen nennt, gewinnt, und der Verlierer wechselt zum gegnerischen Team. Nach einigen Runden wird die Decke ohne Vorwarnung heruntergelassen. Das Team mit den meisten Kindern am Ende gewinnt.
Benötigte Materialien: eine zusammengefaltete Plane oder eine Decke / ein Stück Stoff × Anzahl der Gruppen
Die Teilnehmer teilen sich in Gruppen von 4–8 Personen auf und steigen alle auf die Plane.
Ihnen wird gesagt, dass sie sich auf einem Basar in der Türkei befinden und ein Händler ihnen ein sehr gutes Angebot für einen Teppich mit magischen Kräften macht, der sie schneller nach Hause bringen soll. Das Einzige, was sie beachten müssen, damit der Teppich funktioniert, ist, dass er bei Regen auf beiden Seiten nass gemacht werden muss.
Jetzt befinden sie sich im Flug in einer Höhe von 10.000 m. Sie sind fast zu Hause; nur dass … Es fängt an, in großen Tropfen zu regnen … der Teppich verliert an Höhe … sie müssen ihn so schnell wie möglich auf die andere Seite drehen, damit sie nicht alle umkommen!
Die Teams haben 5 Minuten Zeit, um eine Möglichkeit zu finden, den Teppich umzudrehen, ohne dass jemand herunterfällt.
Benötigte Materialien: (ein Gummiband, 6 Schnüre von ca. 1 m Länge, eine ringförmige Schnur, 2 Einwegbecher) × 2 oder je nach Anzahl der Teams
Die Teilnehmer teilen sich in 2 oder mehrere Teams (mit jeweils 6 Personen) auf, die die oben genannten Materialien erhalten, die wie auf dem nebenstehenden Bild vorbereitet sind.
Den Teilnehmern wird erklärt, dass der Kernreaktor ausgefallen ist und es an ihnen liegt, ihn rechtzeitig zu reparieren, um ihre Stadt vor einer nuklearen Katastrophe zu bewahren. Deshalb müssen sie im Team zusammenarbeiten, um rechtzeitig die beste Strategie zu finden, wie sie durch das Übereinanderstapeln der beiden Gläser in der Mitte einen Kegel bilden können. Um ihr Leben während der Reparatur nicht zu gefährden, darf niemand den Rand der konzentrischen Schnur überschreiten. Die Gläser dürfen ausschließlich mithilfe der am Gummiband befestigten Schnüre bewegt werden.
Vor Spielbeginn kann etwas Zeit eingeräumt werden, um auch den Wettkampfcharakter des Spiels zu unterstreichen.
ACHTUNG: Für den erfolgreichen Ablauf des Spiels ist eine ebene Fläche erforderlich.
Materialien: Bretter, Draht, Karabiner, Ball, Plastikflasche, Hammer und alles andere, was als Zubehör dienen könnte.
Die Teilnehmer teilen sich in Teams mit jeweils ca. 4–10 Mitgliedern auf.
Die Teilnehmer werden in zwei oder mehr gemischte Teams nach Geschlecht, Alter, Gewicht usw. aufgeteilt.
Es wird ein „Kampffeld“ abgegrenzt, eine glatte und ebene Fläche, auf der potenziell gefährliche Hindernisse entfernt wurden, und nacheinander treten jeweils zwei Personen (aus gegnerischen Teams) gegeneinander an.
Die Kampfposition ist auf dem Rücken liegend, wobei die Fußsohlen und Handflächen fest auf dem Boden aufliegen, ohne dass das Becken den Boden berührt. Das Ziel der beiden Partner ist es, den Gegner durch Schieben, Ziehen oder andere Strategien aus dem Gleichgewicht zu bringen, ohne ihn zu schlagen. Wenn einer der beiden mit dem Becken den Boden berührt, hat er verloren und scheidet aus dem Spiel aus. Es gewinnt das Team, das am längsten im Ring durchhält.
Es wird kein Material benötigt.
Benötigte Materialien: Luftballons für jeden Teilnehmer und mehrere Filzstifte.
Die Teilnehmer bilden einen Kreis. Jeder erhält einen Luftballon und einen Filzstift. Sie werden gebeten, sich mit einem Wort oder einem Bild darzustellen, das sie auf den Luftballon malen sollen. Damit sich der Vorgang nicht in die Länge zieht, werden dafür maximal 5 Minuten Zeit eingeräumt.
Nachdem alle fertig sind, werden die Luftballons auf ein akustisches Signal hin in die Luft geworfen und verteilen sich; auf ein weiteres akustisches Signal oder nachdem die Musik aufgehört hat, nimmt jeder einen Luftballon in die Hand. Die Teilnehmer müssen in drei Versuchen erraten, wem der Ballon gehört und warum.
Benötigtes Material: ein Tisch (Kaffee-Tisch; Standard), Auflaufformen (mindestens eine oder mehrere identische) oder Kreise.
Ein Tisch wird umgedreht; die Teilnehmer teilen sich in zwei Teams auf, die sich nebeneinander aufstellen.
Es wird eine Wurfdistanz festgelegt; jeder Teilnehmer darf der Reihe nach einmal die Schüssel/den Ring werfen, um eines der beiden vorderen Tischbeine zu treffen. Ist der Wurf erfolgreich, darf ein weiterer Wurf erfolgen. Trifft die Schale/der Ring eines der beiden hinteren Tischbeine, geht der Punkt an die gegnerische Mannschaft. Nach 10 oder mehr Würfen wird das Spiel beendet und der Sieger ermittelt.
Bildquelle: http://bestclipartblog.com/28-table-clip-art.html/table-clip-art-2
Ein einfaches und perfektes Spiel als Ice Breaker zu Beginn einer Aktivität.
Es gibt viele Verbrechen auf dieser Welt. In diesem Programm wird eure Jungschar zum Geheimdienst Top Secret. Die Kinder werden in verschiedene Abteilungen eingeteilt um für den Geheimdienst spezifisch Ausgebildet zu werden. Der Auftrag: Einen Entführten Chemielaboranten retten.
Viel Spass!!
Gut vorbereitet sein für den Ernstfall in der Jungschar. Leider sind auch wir nicht verschont von Unfällen, Krankheiten oder Zeckenbissen. Dieses Dokument soll euch eine Hilfe sein, euch auf diese Szenarien vorzubereiten.
Das eine Semester ist fertig und das nächste Quartal startet. Doch mit welchem Thema?
Hier ein paar Vorschläge.
Die Teilnehmer werden je nach Anzahl der Mannschaften in Teams eingeteilt. Ein Team sollte vorzugsweise aus 4-7 Teilnehmern bestehen.
Die Teams treten gegeneinander an, gegen die Zeit und auf der Grundlage einer vorgegebenen Aufgabe, an der alle Mitglieder beteiligt sind.
Das Team, das die Aufgabe zuerst löst, sammelt Punkte. Wer am Ende die meisten Punkte hat, gewinnt.
Das Spiel ist sowohl für drinnen als auch für draußen geeignet.
Ideen für Aufgaben könnten sein: eine funktionierende Windmühle (wie auf dem Bild zu sehen: die Struktur steht in der Mitte und der Propeller besteht aus Teilnehmern, die sich um die Struktur herum bewegen), eine Rakete, ein gerade gefangener Fisch, eine volle Schubkarre, ein Formel-1-Auto, usw.
Für die Spielvorbereitung wird kein Material benötigt.
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt.
Jedes Team benennt 2 Mitglieder. Einem von ihnen werden die Augen verbunden und der andere führt sie an. In einem Abstand von etwa 2-3 m werden verschiedene Hindernisse und zwei Luftballons (in verschiedenen Farben) mit den Worten eines Bibelverses platziert. Das Kind muss mit verbundenen Augen und unter Anleitung seines Partners die Strecke zurücklegen, den Luftballon des Teams finden und ihn zurückbringen. Das Team lässt ihn platzen, rekonstruiert den Bibelvers Wort für Wort und klebt ihn auf ein Blatt Papier. Das Team, das als erstes fertig ist, gewinnt.
Die Aktivität kann erweitert werden, um als Wiederholungsspiel für eine Reihe von Versen zu dienen.