Състезанието на боклукчиите

Как се играе

Разделяме участниците на отбори от 5–10 души. Подреждаме всеки отбор на ред и връзваме ръцете на тези, които стоят един до друг. Във всеки отбор има по един човек отпред и един отзад в редицата, чиито ръце са развързани.

На всеки отбор се определя един надзирател (ръководител или възрастен). Неговата задача е да следи участниците да не дърпат прекалено силно по-слабите или по-младите си съотборници и отборът да спазва правилата на играта. Този човек не помага на отбора по никакъв начин.

На всеки отбор се дава един и същ списък с предмети, които трябва да намерят, съберат и носят със себе си до края на играта. Когато даден отбор събере всички предмети от списъка, той отива при ръководителя на играта, който записва времето на пристигане на отбора и проверява дали има всички предмети.

Отборът, който първи събере всички предмети и ги предаде на организатора, печели.

МОЛЯ, ОБЪРНЕТЕ ВНИМАНИЕ!

• отборите не са длъжни да събират предметите в посочения ред
• събраните предмети не трябва да се оставят настрана или да се съхраняват някъде; предмети, които не фигурират в списъка, не трябва да се използват за пренасянето им (ако, например, в списъка е посочен раница, тогава всички останали предмети могат да се поставят в нея); всички предмети трябва да се носят със себе си, докато не бъдат предадени на организатора

Примерен списък с предмети

• пенал
• паста за зъби
• шишка
• тетрадка
• лист
• мравка
• нишка
• шепа пясък
• автограф от ръководител или супервайзор (преди да подпишат, те може да поставят на екипа задача, която да изпълни)
• букет цветя
• връзка за обувки
• плюшено мече
• химикал
• паяк
• пет игли от дърво
• три прави пръчки
• зарядно за мобилен телефон

Насоки за фасилитатора

• Списъкът може да съдържа само предмети, които децата ще могат да намерят
• Редът на елементите в списъка може да бъде подреден така, че последователните елементи да не са близо един до друг; например, ако поставим „празен пенал“ в началото на списъка, тогава трябва да поставим „химикал“ едва в самия край; това ще направи задачата по-трудна и ще принуди децата да помислят, преди да започнат да тичат към правилните места. Може също така да се окаже, че печели отборът, който мисли по-добре, а не този, който тича по-бързо.
• По-малките или по-слабите играчи е най-добре да бъдат поставени в един ред редом с по-силните, за да не бъдат „влачени отзад“
• За неспазване на правилата на играта можете да наложите на отбора „наказателни минути“, т.е. да ги накарате да седнат за малко или да добавите съответния брой минути към крайния резултат.
• Когато отбелязваме изпълнените задачи от списъка, нека бъдем отворени към творчеството на децата: ако в списъка фигурира „паста за зъби Colgate“, но те нямат такава, а все пак напишат „Colgate“ върху друга тубичка паста за зъби, нека приемем задачата за изпълнена :-)

Източник

• изображение на корицата: DamaPL