vek:9+
počet účastníkov:10 alebo viac
potrebné materiály:listy papiera, perá, šnúrky (cca 1 m) alebo šerpy pre každého účastníka
Ako sa to hrá
Účastníkov rozdelíme do tímov po 5–10 ľudí. Každý tím sa postaví do radu a účastníkom stojacim vedľa seba zviažeme ruky. V každom tíme je jedna osoba vpredu a jedna vzadu v rade, ktoré majú jednu ruku nezviazanú.
Každému tímu pridelíme jedného dozorcu (vedúceho alebo dospelú osobu). Jeho úlohou je dohliadať na to, aby účastníci príliš silno netiahli slabších alebo mladších členov tímu a aby tím dodržiaval pravidlá hry. Táto osoba tímu nijakým spôsobom nepomáha.
Každý tím dostane rovnaký zoznam predmetov, ktoré musí nájsť, nazbierať a niesť so sebou až do konca hry. Keď tím nazbiera všetky predmety zo zoznamu, ide k osobe, ktorá hru vedie, ktorá zaznamená čas príchodu tímu a skontroluje, či má všetky predmety.
Vyhráva tím, ktorý ako prvý nazbiera všetky predmety a odovzdá ich organizátorovi.
POZOR!
- tímy nemusia zbierať predmety v poradí, v akom sú uvedené na zozname
- získané predmety sa nesmú odkladať ani nikde uskladňovať; na ich prenášanie sa nesmú používať predmety, ktoré nie sú na zozname (ak je napríklad na zozname batoh, všetky ostatné predmety sa môžu umiestniť do neho); všetky predmety sa musia niesť so sebou, kým sa neodovzdajú organizátorovi
Príklad zoznamu predmetov
- penál
- zubná pasta
- šiška
- zošit
- list
- mravec
- nit
- hrstka piesku
- autogram od vedúceho alebo nadriadeného (pred podpísaním môžu tímu zadať úlohu, ktorú má splniť)
- kytica kvetov
- šnúrka do topánok
- plyšový medvedík
- pero
- pavúk
- päť ihiel zo stromu
- tri rovné tyčinky
- nabíjačka na mobilný telefón
Pokyny pre lektora
- Zoznam môže obsahovať iba predmety, ktoré deti budú schopné nájsť
- Poradie položiek na zozname je možné usporiadať tak, aby sa po sebe idúce položky nenachádzali blízko seba; napríklad ak na začiatok zoznamu umiestnime „prázdne puzdro na ceruzky“, potom by sme mali „pero“ umiestniť až na samý koniec; vďaka tomu bude úloha náročnejšia a deti budú musieť najprv premýšľať, než začnú behať na správne miesta. Môže sa tiež stať, že vyhrá tím, ktorý lepšie premýšľa, a nie ten, ktorý beží rýchlejšie.
- Menších alebo slabších hráčov je najlepšie umiestniť do radu vedľa silnejších, aby ich „netiahli vzadu“
- Za nedodržanie pravidiel hry môžete tímu udeliť „trestné minúty“, t. j. nechať ich chvíľu sedieť, alebo pripočítať príslušný počet minút k konečnému skóre.
- Pri odškrtávaní položiek zo zoznamu buďme otvorení voči detskej kreativite: ak je na zozname „zubná pasta Colgate“, ale deti ju nemajú, a napriek tomu napíšu „Colgate“ na inú tubu zubnej pasty, považujme tento bod za splnený :-)
Zdroj
- obrázok na titulnej strane: DamaPL