Organizar apariciones locales, regionales o nacionales del grupo de adolescentes en la iglesia, en la evangelización, en la fiesta de graduación..
Teatro, música, danza creativa
Idea de TEATRO:
- Sketches más largos
- Obras de teatro
- Motetes discursivos
- Ejecutar parábolas
- Combinación de todo
La forma de hacerlo
- ¿Grupo de adolescentes o sólo una pieza?)
- Para piezas más grandes, una parte actúa el resto trabaja en segundo plano
- Alquilar el vestuario o confeccionarlo tú mismo, solicitarlo a los miembros de la comunidad fomenta la colaboración
- Determina la obra y escríbela tú mismo
- Utiliza un libro como plantilla
- Semejanza/historia de la Biblia, escribe tú mismo el guión
- Tema de actualidad: por ejemplo, la crianza de los adolescentes
Esfuerzo:
- Encontrar la historia, confeccionar el vestuario (si es necesario), ensayar
Aplicación:
- Local, regional o nacional, grupo de adolescentes, iglesia, cruzada, fiesta de graduación
Coste
- Depende del coste
Ayudas
- Materiales-Disfraces, maquillaje (droguería), materiales de fondo (pared de madera, telas, pintura, etc.)
- Literatura "Anspiele, so wird's gemacht" de Wolfgang Heiner; "We rejoice far too little" de H.C.Rust & H.D.Sass (librería)
Personal
- Pregunte a los profesores o a cualquier persona que haya hecho teatro.
<||
MÚSICA (banda/solistas/coro)
Banda
la forma de hacerlo:
- Instrumentos (ya debería dominarlos)
- Micrófonos, amplificadores, altavoces, qué de dónde, coste
- ¿Estilo y letra?
- Componer uno mismo
- Tocar a partir de partituras existentes
- ¿Quién se encargará de la organización?
- Solicitar músicos
Esfuerzo
- Practicar juntos de forma constante 1-2 veces por semana
Ayuda
- Materiales: tecnología, CD con reproducción, atriles, instrumentos de alquiler (¿en una tienda de música?)
- Literatura: cuadernos de música, partituras (tienda de música)
- Músicos
Costes
- en función de las compras
- Hacer un presupuesto
Aplicación
- Presentaciones locales, regionales o nacionales
- Actuación en la graduación
||
CORO
Cómo hacerlo
- ¿Instrumental como acompañamiento?
- Sala de ensayo (acústica)
- Determinar el jefe
- Letra y estilo (composiciones propias, plantillas adoptadas)
- Solicitar al comité organizador si es posible la fusión con otros grupos de adolescentes
Auxiliares
- Materiales, cuadernos de música, instrumento
- Músicos
Gastos
- Practicar juntos 1-2 veces por semana
Coste
- Para los folletos de música y / o partituras posiblemente en contacto con el liderazgo de la iglesia
Solicitud
- Como en "banda"
<||
SOLISTAS
La forma de hacerlo
- ¿Instrumentos o voces?
- Micrófonos, partituras
- Determinar el estilo y la letra (composiciones propias, notas dadas)
- Especialistas en educación
Esfuerzo
- Practicar juntos de forma constante 1-2 veces a la semana
Ayuda
- Materiales, técnica, CDs de PB, como en "banda"
<||
DANZA
Idea
- Ensayar danza creativa y utilizarla en el culto
- Practicar la danza folclórica, utilizarla para la fiesta del pueblo o del barrio
- Mostrar la danza con "profesionales
- Contribuir al festival de graduación
Cómo hacerlo
- Baile introductorio con "profesionales
- Posibilidad de implicar a otros grupos de adolescentes
- Posibilidad de trabajar con luces y música
- Aprovechar las bandas
- ¿Hay espacio disponible? (¡posiblemente buscar fuera de la iglesia!)
Esfuerzo
- Los líderes tienen que aprender
- Ideas claras sobre cómo manifestarse
- Se recomienda un fin de semana de formación
- Ensayos
- Actuaciones
Ayudas
- CD de danza creativa disponible en la oficina de juventud de la congregación Chrischona, Wetzikon
- Sólo disfraces con poco esfuerzo
Costes
- Alquiler de la sala
Solicitud
- Local/Regional
Fuente
Contenido: Grupo de Trabajo Teenie, Margrit Hugentobler
derechos de autor: BESJ Fällanden www.besj.ch
Imagen: Juropa .net www.juropa.net
- Inicie sesión o registrese para enviar comentarios