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Instrucciones artesanales para los programas trimestrales
Un alocado juego para conocerse, en el que al vecino de la derecha se le dirige por su nombre y se le pregunta por una talla concreta de zapato. La talla de zapato se hace cada vez más grande ;-)
Este documento os ofrece una breve visión general del desarrollo infantil, en concreto de las competencias. A menudo esperamos demasiado de nuestros hijos o les exigimos más de lo que pueden dar. Tambiénen el trabajo con los más pequeños, donde no vemos a los niños todos los días, es importante conocer su nivel de desarrollo.
Un juego de destreza con una moneda de cinco florines para pasar una velada agradable.
Para jugar, hay que sentarse alrededor de una mesa.
La actividad de Youngstars se basa en siete valores: el cristocentrismo, el fomento de la comunión, la atención a las necesidades, el apoyo a la experiencia, el crecimiento y la conexión con la Iglesia y la sociedad.
Youngstars tiene como objetivo apoyar a los jóvenes en su camino hacia la madurez personal, centrando la atención en Dios, la creación y las personas.
Esto se lleva a cabo a través de siete valores fundamentales del ministerio:
CRISTOCENTRISMO
En el centro de la actividad de Youngstars se encuentra la fe en que Jesucristo es el único que salva del pecado y otorga una nueva vida. Se anima a los jóvenes a vivir en comunión con Jesucristo.
FOMENTO DE LA COMUNIÓN
La actividad de Youngstars se basa en la interacción positiva. Los niños y adolescentes deben sentirse aceptados y valorados. Los monitores y los niños trabajan como un equipo en el que cada uno complementa y apoya al otro.
ATENCIÓN A LAS NECESIDADES
Todas las actividades se organizan de manera que se adapten a las características propias de cada franja de edad, estén relacionadas con la experiencia, sean variadas y creativas. Las preguntas que plantean los niños y adolescentes, así como sus necesidades y particularidades, se aceptan (se tienen en cuenta) con seriedad y respeto.
INTEGRALIDAD Y APOYO EN LA EXPERIENCIA
Se busca que los niños y adolescentes no solo adquieran conocimientos de la Biblia, sino que su comprensión de las verdades bíblicas y otros temas de actualidad se vea estimulada a través de sus experiencias personales y sus actividades.
CRECIMIENTO (¿MADUREZ PERSONAL?)
Se anima a los niños y adolescentes a asumir responsabilidades. El buen ejemplo de los líderes, la disciplina espiritual (alabanza, oración), las actividades sociales y la participación en la vida de la iglesia ayudan a los jóvenes a no eludir sus responsabilidades. Se forma a los líderes a través del servicio práctico en el equipo y durante los cursos. El objetivo es que realicen su labor con entusiasmo y competencia.
VÍNCULO CON LA IGLESIA
Cada grupo de Youngstars forma parte de una comunidad cristiana concreta. Youngstars pertenece al Cuerpo de Cristo universal y busca compartir su experiencia con los demás. Youngstars es una herramienta de servicio activo de la Iglesia (??).
RELACIÓN CON LA SOCIEDAD
Las actividades de Youngstars también enriquecen a la sociedad. El beneficio para la sociedad se manifiesta a través de actividades significativas y útiles, la integración, así como la prevención del alcoholismo, la drogadicción y la violencia. Los niños y adolescentes reciben apoyo en su camino hacia la madurez personal y tienen la oportunidad de mejorar sus competencias sociales y sus habilidades cotidianas.
En este original juego del escondite no solo se requiere rapidez, sino también una buena capacidad de orientación.
Ocho planes de tarde preparados por los principales líderes - sólo quedan 6
(Lamentablemente se han perdido 2 de los 8 planes) Contamos con su creatividad y experiencia para que puedan crear ustedes mismos estos 2 planes de tarde)
Lo sentimos, pero muchos de los planes están en suizo-alemán, pero espero que les sigan sirviendo.
Una buena memoria es muy útil en este juego. El objetivo es averiguar qué jugador está detrás de cada nombre para ganártelo.
¿Conoces bien a los personajes de la Biblia y en qué circunstancias y situaciones vivían? Averígualo aquí de forma lúdica.
¡Para variar, este juego no trata sobre el gato, sino sobre el ratón!
En este artículo encontrarás ideas para mejorar tu asociación con grupos de jóvenes.
Anja Fritzanja.fritz [at] juropa.net ((anja[dot]fritz[at]juropa[dot]net)) puede darte más información sobre los grupos de jóvenes asociados.
Este artículo contiene las normas de natación, río y hielo del SLRG.
Aquí encontrarás información sobre cómo planificar una actividad acuática.
¿Tienes pensado ir a la piscina con tu grupo de jóvenes y buscas algunos juegos que podáis hacer? Aquí encontrarás algunas ideas.
¡Pero no olvidéis respetar las normas de seguridad!
¡En este juego vas a pescar un montón de peces!
Este programa se ha elaborado para Polonia a modo de punto de partida. El plan semanal se podría llevar a cabo tal cual. Sin embargo, en una hoja aparte hay más ideas sobre otras actividades que se podrían realizar.
Los participantes se colocan en fila, a una distancia de entre 3 y 6 m aproximadamente del líder.
El líder estará de espaldas a los participantes.
Al inicio, los participantes intentarán moverse lo más sigilosamente posible, para que el líder no los oiga. El objetivo es llegar hasta él y ocupar su lugar. De vez en cuando, de forma inesperada, el líder dará la orden «estatuas, quietos» y se dará la vuelta. Ese es el momento en el que los participantes deben quedarse inmóviles. Si el líder ve a alguien que se ha movido, se le pedirá que vuelva al lugar de donde partió.
La persona que llegue primero al frente ocupará el lugar del líder y el juego se reanudará.
No se necesitan materiales.
Materiales necesarios: una lona doblada o una manta / trozo de tela × número de grupos
Los participantes se dividen en grupos de 4 a 8 personas y se suben todos a la lona.
Se les dice que se encuentran en un bazar de Turquía y que un comerciante les hace una oferta muy buena por una alfombrita con poderes mágicos que les llevará más rápido a casa. Lo único que deben tener en cuenta para que funcione es que, si llueve, hay que mojarlo por ambos lados.
Ahora están volando, a una altitud de 10 000 m. Les queda poco para llegar a casa; solo que… Empieza a llover a chorros… la alfombra empieza a perder altitud… ¡tienen que darle la vuelta lo antes posible para no morir todos!
Los equipos disponen de 5 minutos para encontrar la forma de dar la vuelta a la alfombra sin que nadie se caiga.
Materiales necesarios: (una goma elástica, 6 cuerdas de aproximadamente 1 m, una cuerda circular, 2 vasos desechables) x 2 o tantos como equipos haya
Los participantes se dividen en dos o más equipos (de seis personas cada uno) que reciben los materiales mencionados anteriormente, preparados tal y como se muestra en la imagen adjunta.
Se explica a los participantes que el reactor nuclear se ha averiado y que depende de ellos repararlo a tiempo para salvar a su ciudad de un desastre nuclear. Por eso, deben trabajar en equipo para encontrar a tiempo la mejor estrategia para formar un cono superponiendo los dos vasos del centro. Para no poner en peligro sus vidas durante el proceso de reparación, nadie puede sobrepasar el borde de la cuerda concéntrica. La única forma de manipular los vasos es mediante las cuerdas sujetas al elástico.
Se puede conceder un tiempo, antes de comenzar el juego, para resaltar también su carácter competitivo.
ATENCIÓN: para que el juego salga bien, es necesaria una superficie plana.