Il programma si basa sul libro "Il segreto del bosco selvaggio", che parla di una ragazza di nome Ruth e di suo fratello Filippo e delle loro avventure. Il nostro obiettivo è che in 10 incontri possiamo vivere una parte della storia e incoraggiare i bambini a voler seguire Gesù come Ruth e Filippo.
Argomento:
- Conoscere Ruth e Phillip- (Conoscersi, Progetti per le vacanze, Capanna indiana) Cartografo 1-8
- Ruth scappa di casa e incontra il pastore- (L'agnello smarrito, Un'idea geniale, Un invito fatale, La fuga, Il mio nuovo amico) Cartografo 9-16
- "Le mie pecore ascoltano la mia voce" (Nido di scoiattoli, "Le mie pecore ascoltano la mia voce") Cartografo 17-24
- Incontro con Terry- ( Terry, Il guaio) Cartografo 25-32
- La visita di Terry e la passeggiata notturna ( La lettera, La passeggiata al chiaro di luna, L'avventura di mezzanotte) Cartografo 33-40
- Il sacrificio- (Il sacrificio, Luppolo e funghi) Cartografo 33-40
- Il segreto del pentimento della madre di Terry, Terry si trasferisce da Ruth e Philip- ( Il segreto, L'arrivo di Terry) Cartografo 46-48
- Terry diventa la pecora del pastore- (Tornare a casa) Cartografo 49-56
- Arrivano i genitori di Ruth e Phil- (I saggi consigli del signor Tanner, Un'indimenticabile vacanza di Natale)
Cartografo 57-60
- Riassunto della storia
Concetto spirituale:
- La pecora smarrita
- Gesù aiuta a trovare ogni anima perduta
- Ascoltare la voce di Dio
- Il buon samaritano
- Si raccoglie ciò che si semina
- Il sacrificio di Gesù
- Il pentimento
- La città celeste
- La vita eterna
Idee:
- Una scenetta per incontrare Ruth e Filippo
- Costruire capanne indiane nel bosco
- A casa, i bambini disegnano un foglio di carta con il nome di un uccello su cui raccogliere informazioni e che racconteranno la prossima volta
- Fiducia nel gioco - I bambini formano una colonna di due e si girano l'uno di fronte all'altro con le braccia alzate formando un tunnel. Uno dei bambini si alza e attraversa il tunnel il più velocemente possibile senza chinarsi, affidandosi agli altri per spostare le mani in modo da non urtarli.
- Giocare ad acchiappare le pecore
- A casa, registrare diversi suoni sul cellulare per riprodurli alla prossima riunione e gli altri possono provare a indovinare il suono.
- Telefono rotto
- Riconoscere i suoni - mettere diversi oggetti tintinnanti in 3-4 scatole opache - chicchi di riso, lenticchie, miglio e i bambini devono indovinare cosa c'è nelle scatole in base al suono
- Scena - Ruth e Philip incontrano Terry alla capanna (per la capanna 3 paletti e un pezzo di telone)
- Terry cade da un albero - lezione di primo soccorso - teoria e pratica
- Arrampicarsi su un albero (assicurato, legato con la corda)
- Giocare con la barella
- Compito a casa: portare un regalo per qualcuno che è malato e un guscio d'uovo
- Giudicare la differenza tra i gusci d'uovo, sul cui fondo c'è del cotone imbevuto d'acqua
- A casa- portare un proprio giocattolo
- Gioco dello scambio di giocattoli
- Giochi:
- energia
- il pesce
9. Lavoro manuale: realizzare oggetti diversi che si potranno vendere (orecchini, braccialetti, portachiavi)
10. Giochi con paletti per ricordare la storia
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