Ludzie / Lüütlis (z Biblii) – koncepcja duchowa na jeden semestr

Wysłane przez Irmgard
on
0
No votes

Koncepcja duchowa semestru obejmująca 10 nabożeństw poświęconych biblijnym opowieściom o poszczególnych postaciach.

1. semestr – 10 popołudni – 1 weekend – 1 wyjazd

Tytuł i temat: Piekarz

Główne przesłanie:

Jezus – chleb życia

Zajęcia:

Upiekanie trzech ciast królewskich

 

Tytuł i temat: Sport to wszystko! Czołowi sportowcy

Główne przesłanie:

  • Bóg widzi twoje serce (niezależnie od twoich osiągnięć)
  • Nie ma znaczenia, jak dobry jesteś – jesteś cenny / kochany
  • Ostatni będą pierwszymi, Łk 22,24
  • Zrzućcie to, co jest za wami (Flp 3)

Zajęcia:

Sala gimnastyczna, popołudnie: 14:00–17:30

 

Tytuł i temat: Stara, ale wciąż w świetnej formie – babcia

Główne przesłanie:

Sarah: Dla Boga nie ma rzeczy niemożliwych

Hannah: Bóg traktuje nasze modlitwy poważnie

Najstarszy człowiek, jego życie. Henoch, Rdz 5,22 (dość trudne)

Bóg pozostaje zawsze ten sam! (Hbr 13,8)

Zadanie:

  • Mały teatr
  • Wizyta w domu spokojnej starości?
  • Tor przeszkód: słabe widzenie/słyszenie/chodzenie
  • Zaproszenie kogoś, kto opowie o swoim życiu

 

Tytuł i temat: Ksiądz

Główne przesłanie:

Temat biblijny: Biblia jest wiarygodna i prawdziwa, to list miłosny od Boga do nas, zawiera wzorce do naśladowania, historie, z których możemy czerpać naukę, oraz relacje z życia (np. aż cztery dotyczące Jezusa); HA: Biblia jest prawdziwa

Nie tylko księża, ale także my możemy mieć relację z Bogiem.

Zadanie:

  • Quiz biblijny
  • Gra w przemycanie

 

Tytuł i temat: Nieznajomy!

Główne przesłanie:

  • Postępowanie wobec obcych w Biblii (Stary Testament: Księga Mojżesza)
  • Postępowanie wobec obcych dzisiaj
  • Rut
  • Józef (u faraona)
  • Wszyscy jesteśmy kochani przez Boga! → bądźmy mili

Zadanie:

  • Zaproszenie kogoś (Pytanie podstawowe: Jak to jest opuścić ojczyznę i zamieszkać w zupełnie nowym miejscu)
  • Prowadzący mówią w innym języku
  • Zaproszenie obcych dzieci z dzielnicy na podwieczorek – podwieczorek zorganizowany wspólnie z dziećmi z JS

 

Tytuł i temat: Karta wakacyjna Poszukiwacze złota

Przybliżone główne przesłanie:

Najlepszym, co możemy mieć, jest Bóg. (Perła, pole, Mt 13, 44)

Zajęcia:

Płukanie złota w krainie poszukiwaczy złota, przechodząc przez most linowy

 

Tytuł i temat: Dobrze zarabia biznesmen

Główne przesłanie:

  • Historia o uchu igielnym
  • Bogactwo i Jezus
  • Kobieta, która szuka swojej monety i ją odnajduje (NT)
  • Pieniądze nie dają szczęścia, Bóg daje szczęście
  • Arcykapłan i wdowa ofiarowujący pieniądze w świątyni (Mk 12, 40)

Zadanie:

  • Handel przedmiotami/pieniędzmi
  • „Prowadzenie interesów”, zarabianie pieniędzy
  • W stylu kasyna, zarabianie pieniędzy, kupowanie/zarabianie na przekąskę

 

Tytuł i temat: Biedny człowiek

Główne przesłanie:

  • Niewidomy z Jerycha (Mk 10,46)
  • Bartłomiej
  • Biedny, a jednak bogaty (Jezus obdarza nas bogactwem. Jak? Dzięki czemu?)

Zadanie:

  • Sprawianie radości (sobie nawzajem?, komu?)
  • Żebranie / zbieranie (doświadczyć, jak to jest) np. zabawa: prowadzący to bogaci ludzie, dzieci muszą żebrać, aby kupić jedzenie

 

PFILA

Tytuł i temat: Gdy płonie Strażak

Główne przesłanie:

  • Kiedy płonie, Jezus/Bóg jest przy tobie – i w innych sytuacjach też (Dawid, gdy uciekał przed Saulem)
  • Jezus uratował nam życie (tak jak strażak ratuje życie
  • Jezus nigdy nie spóźnia się (strażacy czasami tak)

Zajęcia:

  • Wizyta strażaków
  • Pożar (las)
  • Gra o pożarze (las)
  • Informacje: Jak zachować się w razie pożaru
  • Gaszenie pożaru

 

Tytuł i temat: Gdzie jest moje...? np. pieniądze? Złodziej

Główne przesłanie:

  • Achan (Joz 7): Bóg dotrzymuje słowa (!) (Obiecuje jak ktoś, kto grozi karą)
  • Zbrodniarz na krzyżu obok Jezusa (Łk 23,39)
  • Główne przesłanie: Przebaczenie jest zawsze możliwe (nawet tuż przed śmiercią)
  • Nie kradnij (Wj 22)
  • Bóg kocha wszystkich ludzi jednakowo, nawet złodziei! (nie oznacza to jednak, że należy kraść)

Zajęcia:

  • Zakończenie z klasą trzecią
  • Pościg, tropienie złodziei, przekazanie ich policji
  • Odgrywanie ról złodziei (włamanie do „starego domu / stodoły”)
    Omówienie z dziećmi (zapobieganie błędnemu zrozumieniu)
  • Pościg
  • Gry w skradanie się

Program semestralny: Opowieści biblijne o poszczególnych postaciach

Bibliografia

  • Treść: Ameisli Romanshorn, 2008