Les enfants et les animateurs s'amusent

Pour qu'un travail puisse évoluer et gagner en qualité, il convient de respecter certains principes fondamentaux.

Points fondamentaux

Une mission claire !

Je pars du principe que les collaborateurs, les équipes et les responsables d’Église se sentent engagés envers la mission confiée par Jésus-Christ et souhaitent la mettre en œuvre (Matthieu 28, 20). Cette formulation générale ne suffit toutefois pas.

La mission locale doit être analysée et définie

Chaque église et chaque équipe (y compris dans le cadre du travail auprès des enfants) doit définir clairement quelle mission spécifique elle est appelée à accomplir. Quelle est sa mission là où elle souhaite vivre et œuvrer ?

• S’agit-il des enfants de leur propre paroisse, dont il faut s’occuper ?
• L’objectif est-il d’aller à la rencontre, le dimanche, d’enfants qui ne fréquentent pas du tout une paroisse ?
• La paroisse est-elle située en milieu rural ou urbain ?
• etc.

Une fois ce public cible défini, on peut se pencher sur les valeurs et la structure que doit adopter ce travail.

Formuler l’objectif pour les deux prochaines années

Où voulons-nous en être avec notre action dans deux ans ? Il est extrêmement important que l’équipe d’animation du groupe ait une vision claire de ce qu’elle souhaite accomplir au cours des deux ou trois prochaines années, par exemple :

Mon travail est-il…

... axé sur les enfants ? Àqui s'adresse cette offre ? Se concentre-t-elle sur les enfants ? Suis-je motivé(e) pour concevoir un programme adapté aux enfants ou est-ce que je travaille « comme on l'a toujours fait » ?

… un lieu où l’on cultive les relations ? Les animateurs connaissent-ils les enfants ? Les enfants se sentent-ils en sécurité ? Y a-t-il des animatrices ou des animateurs qui sont « proches » de l’enfant et qui savent ce qui le préoccupe et le touche vraiment ?

… axé sur le contenu et orienté vers la pratique dans l’enseignement ? L’enfant pourra-t-il mettre à profit dans sa vie quotidienne, mercredi prochain, ce qui lui a été enseigné ? L’enseignement biblique a-t-il un lien avec le quotidien des enfants ?

... marquée par une proclamation créative et biblique ? La proclamation comporte-t-elle différents éléments qui aident les enfants à établir plus facilement un lien avec leur quotidien ? Fait-elle appel au plus grand nombre possible de sens de ce jeune public ? Les méthodes utilisées permettent-elles de plonger l’enfant dans son univers ?

... axé sur le plaisir des enfants et des animateurs ? Travailler avec et autour de la Bible doit être un plaisir. Lorsque la joie est au rendez-vous, les enfants invitent volontiers d’autres enfants et les adultes s’investissent bien plus volontiers.

... un lieu sûr pour les enfants ? Les enfants et les parents peuvent-ils être sûrs que les enfants ne courent aucun danger physique ou psychologique ? Les animateurs et animatrices sont-ils en mesure d’encadrer les jeunes en toute sécurité ? 

• La structure KIDS-TREFF doit être mise en place
• Nous voulons gagner trois familles à notre paroisse grâce au travail du KIDS TREFF
• Nous ne voulons pas seulement proposer un programme sympa, mais nous voulons œuvrer et prier pour que les enfants décident de suivre Jésus – et que nous en soyons informés

 Un objectif est concret et vérifiable. Cela évite de se perdre dans des rêveries et aide à rester concentré sur l’essentiel. 

Les valeurs qui guident notre travail à portée de main !

Un travail qui a du sens s'appuie sur des valeurs. Que le groupe s'appelle KIDS TREFF, école du dimanche ou groupe de jeunes, les six valeurs suivantes constituent une aide précieuse dès la phase de préparation. Elles permettent également d'évaluer la qualité de la leçon.

Ces six valeurs proviennent de Promiseland (Willow Creek). Vérifie par toi-même si elles ne peuvent pas être intégrées telles quelles dans notre travail – j’en suis convaincu. Elles peuvent également être adaptées ou complétées en fonction de la paroisse locale :

Travailler en mettant l'accent sur les talents et les relations !

La nouvelle approche de KIDS TREFF vise à ce que les responsables soient affectés à des tâches en fonction de leurs talents. Mieux vaut répartir le travail entre plusieurs personnes en fonction des préférences de chacun plutôt que de proposer un rôle en solo qui ne procure aucun plaisir.

Une volonté de flexibilité est présente

Dès le départ, il doit être clair que nous allons tester ce nouveau mode de fonctionnement et, après une phase d'essai, le modifier ou l'adapter.

Important : ne pas perdre de vue nos valeurs malgré tous ces changements, sinon le risque d’un échec cuisant de toute la transition devient de plus en plus probable.

Références :

Contenu + images :

Forum Kind 3/02 Communauté : les enfants et les animateurs s'amusent, pages 5 et 6. Article sur le « Kids-Treff », ses objectifs, son organisation et son contenu
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Auteur : Hans Forrer, conseiller KIDS-TREFF et secrétaire chargé des enfants des Églises Chrischona de Suisse. Il a joué un rôle déterminant dans la mise en place de KIDS-TREFF.