A „Gonosz szavak bálja” egy olyan játék, amelynek célja, hogy érzékenyítse a résztvevőket egymáshoz való viszonyukra. Különösen a zaklatás és a kirekesztés kényes témájával foglalkozik, valamint azzal, hogy ki milyen szerepet játszik ebben.
Anyag
- Papír
- Toll vagy tollak
- Ragasztószalag
Pedagógiai cél
- A résztvevők figyelmét felhívjuk az iskolai zaklatásra és a konfliktusokra.
- A résztvevők tudatosítják magukban a szavak erejét.
- A résztvevők tudatosítják magukban a saját szerepüket, és azt, hogy ez mit jelent mások számára.
A program menete
- A résztvevőknek fel kell sorolniuk különböző „csúnya szavakat”, amelyeket például az iskolában vagy otthon használnak, vagy amelyekről egyébként tudnak. Mindegyiket (a vezető vagy a résztvevők) papírra írják.
- Az egyes papírlapokat összegyűrik, és ragasztószalaggal gömbölyűre ragasztják össze.
- A résztvevők körbe állnak. Két résztvevő áll a kör közepén. Az egyik résztvevő az „áldozat” szerepét játssza, a másiknak pedig az a feladata, hogy megvédje az áldozatot. A többi résztvevő most megpróbálja eltalálni az áldozatot. A passzolás és a dobás megengedett. Ne dobjanak fejmagasságba!
Gondolkodásra ösztönző kérdések
- Milyen élmény volt ez a résztvevők számára: a dobók, az áldozatok és a védelmezők számára?
- Közületek kinek jutottak még eszébe a labdában elhangzott „csúnya szavak”?
- Mit jelenthet ez a játék, ha például az iskolára gondoltok?
- Talán néhányatoknak már volt dolga az iskolai zaklatással, milyen szerepet játszottatok abban? Inkább „áldozat”, „védő” vagy „elkövető/követő” voltatok?
Bibliai hivatkozás
- Máté 5,21–26
- Jakab 3,1–12
Források
- Címlapkép: René Graf – Jungschar Waldmann
- A hozzászóláshoz regisztráció és bejelentkezés szükséges
