Creativity

Tutaj dowiesz się, jak możesz używać wacików i wosku do rozpalania podpałek z dziećmi

Oto jak zrobić jadalnego krokodyla z ogórka.

Krokodyl ogórkowy pasuje na przykład do:

- program / imprezę w dżungli

-Do historii Józefa w Egipcie (krokodyl nilowy)

Zrób jadalnego węża z kanapki.

Wąż nadaje się np. Do:

- program / festiwal w dżungli

-Zwierzę / program do tworzenia

-Historia miedzianego węża

Przygotuj szaszłyki owocowe oblane czekoladą

Zrób poduszkę w kształcie serca z futrzanej tkaniny

Poduszka pasuje m.in. do tematów: miłość (Bóg cię kocha), przyjaźń (np. Do historii Dawida i Jonatana)

Zrób ciasto w kształcie skrzyni ze skarbami.

Do ciasta dołączone są m.in .: program poszukiwania skarbów, obóz morski, program piracki, opowieść o skarbie w terenie, do głównej idei „Jesteś cenny dla Boga”

Zrób z drutu uchwyt na karty w kształcie serca. Etui na kartę pasuje np. Do miłości (Bóg cię kocha), przyjaźni (np. Historia Dawida i Jonatana) lub nadaje się jako prezent na Dzień Matki.

praktyczne porady i specjały

Miejsce: w lesie

Czas trwania: od 1 do 1,5 godziny

Z ciasta solnego można zrobić wielkie tablice prawa. Po pierwsze, wyglądają bardzo realistycznie, a po drugie, Mojżesz może ich złamać w swoim gniewie. (Niestety nasze zostały zepsute przed zrobieniem zdjęcia ...)

Później Mojżesz musiał sam spisać te prawa. Możesz też trochę majstrować przy młodych harcownikach.

Przydzielenie imienia dla chłopca

Kwartalny program oparty na książce "Baranek Kaleb"

Tematy:
- Jesteśmy zagubionymi owcami
- Przyznanie się do błędów
- Miłość - miłosierdzie
- Bóg troszczy się o nas
- Bóg wysłuchuje naszych modlitw

Wikingów się obawiano - ale ich ciekawość i podróże odkrywcze do dziś robią na nas wrażenie

Kwartalny program dla nastolatków oparty na książce "Ksiądz Pappino zostaje znokautowany", w którym "lecą iskry"

A diddly bow był pierwotnie zajęciem dla dzieci z farmy. Był to zazwyczaj jakiś kij, miotła lub podobny, do którego przymocowana była blaszana puszka, a następnie rozciągnięty był drut. Skubiąc ją, można było grać nuty, a nakładając na strunę szyjkę butelki, można było regulować wysokość dźwięku.

65 tematów na wieczory dla nastolatków lub młodzieży

Program dla grupy młodzieżowej 1/2 roku

Ekscytujący kwartalny program dla Ameisli z czterema oryginałami z Biblii:

- Gotowanie
- Aktywność fizyczna
- Rękodzieło
- Pobożność

Kwartalny program dla Ameisli z:

Gotowanie, nabożeństwa, rękodzieło i gry

i ... Niespodzianka dla rodziców i rodzeństwa!

Gigantyczny dinozaur z lodu

W tym artykule opisano, jak wykonać prosty łuk ze starych listew łóżkowych.

Instrukcje dotyczące wykonania łuku z rury PVC

Ten artykuł opisuje, jak zbudować rakietę wodną, która leci na wysokość do 50 metrów przy użyciu prostych materiałów!

Budowa platformy startowej została opisana w innym artykule.

Prosty i szybki sposób na zrobienie poduszki bez użycia igieł i nici.

potrzebne materiały: nożyczki, kawałek materiału (najlepiej polar), ścinki materiału (też najlepiej polaru, albo coś innego nadającego się do wypełnienie poduszki),

Gra hawajska.

wiek: od 7 lat

ilośc uczestników:  2 lub więcej

materiały: 4 okrągłe pionki o średnicy ok 2,5 cm, mazak, kartka, długopis,

Chińska układanka z XIX wieku. Wystarczy tylko trochę wyobraźni żeby zrobić niezliczone figury.

wiek: od 7 lat

ilość uczestników: 1

materiały: tektura, możyczki, linijka, ołówek

Dzisiaj jest dzień, dzisiaj jest dzień,    E
który dał nam Pan, który dał nam Pan,    H
weselmy się, weselmy się    H7
i radujmy się w nim, i radujny się w nim.    E

Dzisiaj jest dzień, który dał nam Pan,    A E
weselmy się i radujmy się w nim.    A E

Dzisiaj jest dzień, dzisiaj jest dzień,    E
który dał nam Pan.     H7 E

Ciągle idę, idę, pragnę do nieba dojść bram, alleluja!    E H7 E
Ciągle idę, idę, pragnę do nieba dojść bram.    E H7 E

Choć nigdy tam nie byłem, lecz mówiono mi,    E A E
kiedym do nieba szedł bram,    H7 E
że się tam wszystko od złota lśni,    A E
pragnę do nieba dojść bram.     H7 E

Bóg kocha mnie takiego, jakim jestem    D h e A7
i cieszy się każdym moim gestem,    D h e A7
alleluja, Boża radość mnie rozpiera. Uuu!    D h e A7 D h e A7

/Miłość Jezusa jest ponad wszystko!/ x3     D h e A7
Alleluja!     D h e A7

Ref.: Alleluja, Jezus dla mnie dobry jest,    E A H7 E

Alleluja, Jezus dobry jest!    E A H7 E

1. Niechaj wstanie każdy z was,   fis H7

kto dziś w sercu radość ma,    fis H7

niechaj śpiewa klaszcze tak...     fis H7

2. ...Kto dziś dobry humor ma...

3. ...Kto niebieskie oczy ma...

4. ...Kto śniadanie dzisiaj zjadł...

5. ...Kto zegarek dzisiaj ma...

6. ...Kto dziś okulary ma...

7. ...Kto zwierzątko w domu ma...

Kto jest królem dżungli, puf, puf?   E

Kto jest królem mórz, bul, bul, bul?   H7

Kto jest królem wszechświata?

Kto jest królem mym?   E

A jest Nim - J E Z U S, Jezus!

On jest królem mym!

On jest królem wszechświata,   H7

Królem dżungli, puf, puf,

Królem mórz, bul, bul, bul.    E

W serduszku mym czarnym jak noc  
objawił Pan Swoją moc.   
Kosztowną krwią zmył wszelki grzech,
więc jest już bielsze nad śnieg.
A Biblia mówi, że śmiem
w złocistym mieście żyć z Nim.
Dzień cudny, dzień cudny to był,
gdy Jezys wint me zmył.

La, la, la....   D G E A D e A

Za wszystko Ci Boże dziękować muszę,   D G E A
za każdy najmniejszy na polu kwiatuszek,   D G E A
za gwiazdkę ze śniegu i za wróbelki,   G g D
za lato i zimę, i za piosenki.   e D A D
Za gwiazdkę ze śniegu i za wróbelki,   G g D
za lato i zimę, i za piosenki.   e D A D

La, la, la...     D G E A D e A

To wszystko przez Ciebie, dla Ciebie wszystko,    D G E A
słonoczko wysoko, a dzieci nisko.    D G E A
Za wszystko o, Panie dziękować muszę    G g D
i za tatusia i za mamusię.    e D A D
Za wszystko o, Panie dziękować muszę    G g D
i za tatusia i za mamusię.     e D A D

1. Jeszcze jestem mały, lecz za kilka lat   C G C G

będę dyży, silny, lepiej poznam świat,   F C a d G

lecz zanim urosnę muszę uczyć się,   F C a d F C

słuchać, obserwować, bo mądrym zostać chcę.   d G G7 C

Ref.: Boża mądrość cenna jest,   F C d G C C7

mądry wie co robić, czego nie.   F e d G C

Boża mądrość od złota droższa jest,   F C d G C C7

Bóg ją daje wszystkim, którzy z wiarą pragną jej.   F e d G C

2. Kluczem do mądrości Boża mądrość jest.    C G C G

Mądrość możez znaleźć jeśli tylko chcesz,    F C a d G

swoje życie Panu dziś w ofierze służ,    F C a d F C

czytaj co dzień Biblię, z radością Panu służ!     d G G7 C

Gdy wokoło straszna burza    D G
Jezus ze mną w łodzi jest.   A A7 D

Mocną ręką trzyma mnie    D G
łódka nie wywróci się.    A D

Gdy wokoło straszna burza    D G
Jezus ze mną w łodzi jest.    A A7 D

1. Gdy uczniów swych posyłał Pan, by nieśli wieść radosną,   e D C e
Żegnając ich dał swoją moc i mówił tak z miłością.   e D C e

Ref.: Nie, nie, nie, nie warto na drogę tę sandałów i płaszcza zabierać.   D G C D e
Nie, nie, nie, nie trzeba nam srebra brać, o dach nad głową zabiegać.   DG C D e

2. Nowinę tę głosili więc po czterech stronach świata.   e D C e
Bogaci tak, nie mając nic, bo miłość jest tak bogata.   e D C e

3. Gdy ukończyli żniwo swe w ostatnią drogę ruszali.  e D C e
Patrzyli w niebo na Ojca dom i tak z ufnością wołali:   e D C e

1. Izrael szedł Egiptu ziem,   e H7 e

chce iść naród mój.   H7 e

Bo nie mógł żyć gnieciony złem,  H7 e

chce iść naród mój.  H7 e

Ref.: Ruszył Mojżesz, szli z nim z Egiptu pól,   e a H7 e

powiedz władcy: chce iść naród mój.   H7 e

2. Nie wstrzymuj ich powiedział Pan,

chce iść naród mój.

Ty syna masz, ja piorun mam,

chce iść naród mój.

3. Skończony już niewoli dzień,

chce iść naród mój.

Zapomnieć chcą piramid cień,

chce iść naród mój.

4. Nie szczędził Pan wskazówek Swych,

chce iść naród mój.

I Mojżesz tak prowadził ich,

chce iść naród mój.

5. Gdy przeszli już przez morskie dno,

chce iść naród mój.

Dziękczynną pieśń śpiewali swą,

chce iść naród mój.

/Jesteś Królem, Jesteś Królem,      D A h
Królem jest Pan. / x2   G

O wznieśmy wszyscy nasze serca,   D
o wznieśmy wszyscy nasze dłonie,   A
i stańmy przed obliczem Pana wielbiąc Go.  h G

/Imię Pana chwalmy wciąż,/x3   E A H E
Najwyższy On!     H (E)

Bo imię Pana mocną twierdzą,   E A E
z radością biegniemy, by chwalić Go!   H E

Bo imię Pana jest mocną twierdzą,   E A E
skałą zbawienia, schronieniem mym!    H E

Czytaj Biblię, módl sie co dnia,   D
módl się co dnia, módl się co dnia,   A D
więc czytaj Biblię, módl się co dnia,   D
jeśli wzrastać chcesz,   G A D
jeśli wzrastać chcesz,   G A D
jeśli wzrastac chcesz.   G A D
Czytaj Biblię módl się co dnia,   D
jeśli wzrastać chcesz.   G A D

Bóg nie umarł, Jezus żyje!  E H7

Bóg nie umarł, Jezus żyje!

Bóg nie umarł, Jezus żyje!

Daj Mu ręce swe,   fis H7

daj Mu nogi swe,

daj Mu serce swe,

daj Mu duszę swą,

On twoim Bogiem jest!   E H7 E

1. /Tarędowaty głośno wołał,/x3   a F G E
wołał:
/Pokaż mi drogę,/x3    E a E a
drogę do domu.    E

2. /Ślepy człowiek głośno wołał,/x3
wołał:
/Pokaż mi drogę,/x3
drogę do domu.

3. /Jezus stał przy drodze i wołał,/x3
wołał: 
/Ja jestem drogą,/x3
drogą do domu.
Jezus!

Nie chcę służyć w piechocie,   C G C
jeździć w kawalerii, strzelać z artylerii,   G C
nie chcę latać samolotami.   G C
Jestem w Pana armii!   G C
Jestem w Pana armii!   F C
Jestem w Pana armii!   G C

Miłość da - co da?      C a F G

Da szczęście, radość pośród dnia - tak? 

Pokochaj a zobaczysz, że - że co? 

Pan także umiłował Ciebie.

Wybierz szlak - jaki szlak? 

Ten, który Ci wyznaczył Pan - Pan? 

Miłością przezwyciężaj zło - i co? 

Na końcu drogi będzie stał On.

Tak Bóg umiłował świat,   D G
że Syna Swego, jednorodzonego dał,   A D
Aby każdy, kto w Niego wierzy  D G
nie zginął, ale żywot wieczny miał.   A D

Oo, Jezus... 

1. /Głowa, ramiona, nogi, stopy,/x3   E/fis/H7
Należą do Jezusa!   E fis H7

2. Oczy, uszy, buzia, nos...

3. Ramiona, łokcie, ręce też...

4. Włosy, zęby, dłonie, brzuch... 

1. /Gdy Boży Duch napełnia mnie,  e
jak Dawid śpiewać chcę./x2  H7 e
/Jak Dawid, jak Dawd,  a D7 G e
jak Dawid śpiewać chcę./x2  H7 e

2. ... jak Dawid klaskać chcę...

3. ... jak Dawid wielbić chcę...

4. ... jak Dawid skakać chcę...

5. ... jak Dawid tupać chcę...

6. ... jak Dawid kocham Cię...