Статия за „Самаритяните“ с много предложения за задачи за три различни възрастови групи, свързани с темата „Помощ“
Тази статия е публикувана в списанието „Forum“.
Брутално пребит, ограбен и оставен да умре!
Това, което звучи като заглавие от ежедневните новини, е именно това, което Исус е казал на учениците си.
История за грабеж, съпроводена с практически съвети как да се намесим смело.
Следващите идеи, подходящи за всички възрастови групи, бяха реализирани като част от детска седмица. Продължителност: приблизително един час.
Нападнат и ограбен
Историята за добрия самарянин от Лука 10:25–37 е добре известна, но винаги остава завладяваща и трогателна. За начало, притчата
- е представена като вестникарска статия
- и се разказва с четири героя
- илюстрирана с рисунка на дъската
- и се чете на глас от Библията.
След това малки групи обсъждат какво се опитва да ни научи тази история. За забавни и образователни дейности е предвиден един час.
Карта за доброволци за деца на възраст от 4 до 6 години
Забавно търсене на съкровища, за което са необходими помощници.
Всяко дете получава пропуск за помощник, на който са изобразени символите на петте станции. До всеки символ има място за печат. В началото станциите се представят накратко. След това децата могат сами да решат реда, в който да ги посетят, като работят по двойки.
На всяка станция ръководителят прави кратка връзка с историята, за да помогне на децата да я разберат по-добре.
- Поставете лекопластири върху частите от тялото, маркирани с „кръв“. Ако е необходимо, подсушете „раната“ и я дезинфекцирайте.
- Използвайте две летви и парче плат, за да направите носилка за пренасяне на голяма мечка. Маршрутът минава по стълби нагоре и надолу и, разбира се, трябва да бъде изминат, без мечката да падне.
- Напълнете чаша с вода и я пренесете по простряно въже до ранения. Използвайте спринцовка, за да подадете водата.
- Идентифицирайте различни храни в торба чрез допир и ги съпоставяйте с картинка. Вариант: Идентифицирайте ябълки, моркови, краставици, банани и др. чрез вкус.
- Спечелете пари, като уловите десет риби. Риби от пяна с примки от тел за почистване на тръби плават в детски басейн и трябва да бъдат уловени с рибарски кука.
След като задачата бъде изпълнена, децата получават печат върху своя „паспорт на помощника“. Те получават и спринцовка като сувенир.
Сърце, бъбрек, жлъчен мехур, къде сте?
Идеи за творчески дейности за деца на възраст 7–8 години
- Картонена фигура в естествена големина е снабдена с всички основни органи. С помощта на водни пистолети децата трябва да уцелят даден орган. Как се нарича той и каква е функцията му?
- Провежда се състезание и преминаване през препятствена писта с патерици. По двойки участниците могат да опитат и да тичат със завързани очи. Важно е децата да имат достатъчно време да експериментират.
- Лакътът, сгънат под прав ъгъл, трябва да се превърже възможно най-здраво и акуратно с еластична превръзка. Опитайте това и с коляното или крака.
- Направете кутия от хартия с подходящ капак. Напълнете я с лекопластири, мазила, паста за зъби, малка спринцовка и др.
Дрогериите и аптеките с удоволствие предоставят няколко проби. Усилието си заслужава, тъй като пробите са много търсени от децата. Спринцовки можете да получите от лекар или ветеринарен лекар.
Как да запазим хладнокръвие в напрегнати ситуации
Действия с деца на възраст от 9 до 12 години
Симулираните инциденти имат особена привлекателност. Ключът е да се действа обмислено и да се запази хладнокръвие.
Всяка станция включва теоретична част и практическо приложение. Важно е да се гарантира, че всички деца имат възможност да участват активно.
„Пострадалите при инцидента“ бяха най-големите деца, които бяха подготвени за ролите си още ден по-рано.
1. Първи стъпки при инцидент: „
“ (Оцени ситуацията, предотврати по-нататъшни щети, прецени състоянието на пострадалия). Мнемоничната абревиатура „GABI“ ни помага в това.
G: Реагира ли ?
A: Диша ли ?
B: Кърви ли ?
I : Нормален ли е пулсът му ?
2. Спасяване:
Ако няма съмнение за увреждане на гръбначния стълб, може да се наложи евакуация. Поставете едната ръка на пострадалия върху гърдите му и я хванете отзад. Това позволява на децата да се носят един друг на късо разстояние. На тревиста повърхност е възможно и носене чрез влачене с крака.
3. Спиране на кървенето, поставяне на превръзки:
Пострадалата част от тялото трябва да бъде повдигната, а върху артерията да се упражни натиск в посока към сърцето. Натискът върху превръзката се упражнява с камък или твърд предмет. Разкъсване на крака (с кетчуп или изкуствена кръв) трябва да бъде правилно превързано.
4. Изгаряния и измръзвания
изглеждат изненадващо сходни. Претърколете хората с изгаряния по земята или ги увийте в одеяло. Незабавно охладете изгорелите части на тялото във вода, за да предотвратите по-нататъшни увреждания. Използвайте грим, за да създадете изгаряне, което трябва да бъде охладено възможно най-бързо. Кой ще вкара своя пациент във водата пръв?
5. Позициониране
В безсъзнание: Позиция за възстановяване
Шок: Повдигнете краката
Топлинен удар: Повдигнете главата и поставете студени компреси
След кратко описание на инцидента децата трябва да поставят пациента в подходящата позиция.
Спринцовка със стикер с надпис „Бъди и ти добър самарянин!“ е чудесен подарък за сбогом или сувенир .
Внимание: битката с водни пръски е неизбежна!
- Текст и снимка: „Forum Kind“ , брой 4/03, стр. 17–18. На открито: трудна ситуация, изискваща хладнокръвие. © Авторски права www.forum-kind.ch
- Автор:Кристине Огстер, майка на три деца в училищна възраст, работи като учителка по флейта и ръководи KIDS TREFF във Фелбен-Пфин.