Samaritaansverhaal: veel ideeën voor activiteiten voor drie verschillende leeftijdsgroepen rond het thema ‘helpen’
Dit artikel is afkomstig uit het tijdschrift Forum.
Brutaal in elkaar geslagen, beroofd en voor dood achtergelaten!
Wat klinkt als een krantenkop uit het dagblad, is wat Jezus tegen zijn discipelen zei.
Een verhaal over een overval, met praktische tips over hoe je moedig kunt ingrijpen.
De volgende ideeën, geschikt voor alle leeftijdsgroepen, werden uitgevoerd als onderdeel van een kinderweek. Duur: ongeveer een uur.
Aangevallen en beroofd
Het verhaal van de barmhartige Samaritaan uit Lucas 10:25–37 is welbekend, maar blijft altijd boeiend en ontroerend. Om te beginnen wordt de gelijkenis
- wordt gepresenteerd als een krantenartikel
- en wordt verteld aan de hand van vier personages
- , geïllustreerd met een tekening op het bord
- en hardop voorgelezen uit de Bijbel.
Daarna bespreken de kleine groepen wat dit verhaal ons probeert bij te brengen. Er wordt een uur uitgetrokken voor leuke en leerzame activiteiten.
Vrijwilligerspas voor 4- tot 6-jarigen
Een leuke speurtocht waarbij helpers nodig zijn.
Elk kind krijgt een helperpas met daarop de symbolen voor de vijf stations. Naast elk symbool is ruimte voor een stempel. Aan het begin worden de stations kort uitgelegd. Daarna mogen de kinderen in tweetallen zelf de volgorde bepalen.
Bij elke halte legt de begeleider een kort verband met het verhaal, zodat de kinderen het beter begrijpen.
- Plak pleisters op lichaamsdelen die zijn gemarkeerd met ‘bloed’. Dep de ‘wond’ indien nodig droog en desinfecteer deze.
- Gebruik twee latten en een doek om een brancard te maken voor het vervoeren van een grote beer. De route loopt via trappen omhoog en omlaag en moet natuurlijk worden afgelegd zonder dat de beer eruit valt.
- Vul een beker met water en draag deze langs een uitgelegd touw naar de gewonde. Gebruik een spuit om het water toe te dienen.
- Herken verschillende soorten voedsel in een zak op de tast en koppel ze aan een afbeelding. Variatie: Herken appels, wortelen, komkommers, bananen enz. op smaak.
- Verdien geld door tien vissen te vangen. Er drijven schuimrubberen vissen met lussen van pijpenragers in een peuterbadje en deze moeten met een vishaak worden gevangen.
Zodra de opdracht is voltooid, krijgen de kinderen een stempel op hun hulpkaart. Ze krijgen ook een spuitje als aandenken.
Hart, nier, galblaas, waar zijn jullie?
Ideeën voor creatieve activiteiten voor 7- tot 8-jarigen
- Een levensgroot kartonnen figuur is voorzien van alle belangrijke organen. Met een waterpistool moeten de kinderen een orgaan raken. Hoe heet het en wat doet het?
- Er wordt een race en een hindernisbaan afgelegd met krukken. In tweetallen kunnen de deelnemers ook proberen om geblinddoekt te rennen. Het is belangrijk dat de kinderen genoeg tijd hebben om te experimenteren.
- Een haakse elleboog moet zo stevig en netjes mogelijk worden ingepakt met een elastisch verband. Probeer dit ook eens bij de knie of voet.
- Vouw een doos met een bijpassend deksel van papier. Vul deze met pleisters, zalven, tandpasta, een kleine spuit, enz.
Drogisterijen en apotheken geven graag een paar monsters. Het is de moeite waard, want de kinderen zijn dol op deze monsters. Spuiten zijn verkrijgbaar bij een arts of dierenarts.
Het hoofd koel houden in verhitte situaties
Actie met 9- tot 12-jarigen
Gesimuleerde ongevallen hebben een bijzondere aantrekkingskracht. Het is belangrijk om doordacht te handelen en het hoofd koel te houden.
Elk station bestaat uit een theoretisch gedeelte en een praktische oefening. Het is belangrijk ervoor te zorgen dat alle kinderen de kans krijgen om zelf aan de slag te gaan.
De ‘slachtoffers’ waren de oudste kinderen, die de dag ervoor al op hun rol waren voorbereid.
1. Eerste stappen bij een ongeval: ‘
’ (Beoordeel de situatie, voorkom verdere schade, beoordeel het slachtoffer). Het ezelsbruggetje ‘GABI’ helpt ons hierbij.
G: Reageert hij ?
A Ademt hij ?
B: Bloedt hij ?
I: Is zijn hartslag normaal?
2. Redding:
Als er geen vermoeden is van ruggenmergletsel, kan evacuatie nodig zijn. Leg een van de armen van de gewonde over zijn of haar borst en pak deze van achteren vast. Zo kunnen de kinderen elkaar over een korte afstand dragen. Op grasgrond is het ook mogelijk om de gewonde aan de voeten voort te slepen.
3. Bloeding stoppen, verband aanleggen:
Het gewonde lichaamsdeel moet omhoog worden gehouden en er moet druk worden uitgeoefend op de slagader in de richting van het hart. De druk op het verband wordt uitgeoefend met een steen of een stevig voorwerp. Een snijwond aan het been (met ketchup of nepbloed) moet goed worden verbonden.
4. Brandwonden en bevriezing
lijken verrassend veel op elkaar. Rol mensen met brandwonden over de grond of wikkel ze in een deken. Koel verbrande lichaamsdelen onmiddellijk af in water om verdere schade te voorkomen. Gebruik make-up om een brandwond te creëren die zo snel mogelijk moet worden gekoeld. Wie krijgt zijn patiënt als eerste in het water?
5. Ligging
Bewusteloos: stabiele zijligging
Shock: Leg de benen omhoog
Zonnesteek: het hoofd omhoog brengen en koude kompressen aanbrengen
Na een korte beschrijving van het incident moeten de kinderen de patiënt in de juiste houding brengen.
Een spuitje met een sticker waarop staat: „Wees ook een barmhartige Samaritaan!“ is een geweldig afscheidscadeau of aandenken .
Waarschuwing: een watersproeigevecht is onvermijdelijk!
Een lastige situatie voor mensen met een koel hoofd
- Tekst en afbeelding: Forum Kind , nummer 4/03, pagina’s 17–18. Buiten: een lastige situatie waarin je het hoofd koel moet houden. © Copyright www.forum-kind.ch
- Auteur:Christine Eugster, moeder van drie schoolgaande kinderen, werkt als fluitdocente en runt de KIDS TREFF in Felben-Pfyn.
- Login of registreer om te reageren