Посочената последователност на предложените програми е само една от многото възможности.
В зависимост от възрастовата група в някои случаи може да е по-подходящо идеите за „ден в гората“ да се разпределят на няколко дни.
Общ преглед
Представеният ред на предложените програми е една от многото възможни варианти.
Структурно ни се струва разумно първо да се запознаем с горската среда като цяло и едва след това да се насочим към нейните обитатели.
Наблюдавайте настроението на групата си, за да прецените кога дейностите за опознаване на гората трябва да бъдат прекъснати от част от играта, включваща физическа активност. Вие познавате децата в групата си и знаете колко дълго могат да се задържат на едно място.
В зависимост от възрастовата група може да е по-подходящо идеите за „деня на гората“ да се разпределят в рамките на няколко дни.
Източник:
Съдържание: Клеменс Нидербергер в сътрудничество с CH WALDWOCHEN в Швейцарските детски и младежки асоциации, 1990?
Под патронажа на: „
“ – федерален съветник Флавио Коти, FDHA
- Конференция на директорите по горите (FDK)
- Конференция на директорите по образование (EDK)
Инициатори: „
“ – Швейцарски център за екологично образование (SZU)
- Световен фонд за дивата природа (WWF)
- Швейцарски съюз за опазване на природата (SBN)
- Федерална служба за околната среда, горите и ландшафта (BUWAL)
- Федерален изследователски институт за гори, сняг и ландшафт (WSL)
- Централна служба по горите (FZ)
- Швейцарска асоциация на лесовъдите (VSF/ASF)
- Швейцарска асоциация на лесовъдите (FZ). Лесовъди (VSF/ASF)
- Швейцарска работна група на младежките организации (SAJV)
- Обща федерация на учителите в Швейцария (LCH)
- Форум на швейцарските родителски организации (FSEO)
авторски права: CH Forest Weeks, Зофинген
Снимки: Клеменс Нидербергер, Петер Фрай, Филип Помон и др.
