Aperçu de la journée en forêt

Aperçu

L'ordre présenté pour les propositions de programme n'est qu'une possibilité parmi tant d'autres.

Il nous semble judicieux, d’un point de vue structurel, de commencer par découvrir l’habitat forestier en général avant d’aborder ses habitants.

Soyez à l’écoute de l’ambiance au sein de votre groupe pour décider à quel moment les activités consacrées à la découverte de la forêt doivent être entrecoupées d’une partie du jeu axée sur l’activité physique. Vous connaissez les enfants de votre groupe et savez combien de temps ils peuvent rester concentrés.

Selon la tranche d’âge, il peut être plus approprié d’étaler les activités de la « journée en forêt » sur plusieurs jours.

Référence de la source :

Contenu : Klemens Niederberger, en collaboration avec CH WALDWOCHEN, dans les associations suisses pour l'enfance et la jeunesse, 1990 ?

Parrainage :
- Flavio Cotti, conseiller fédéral, DFAE
- Conférence des directeurs des forêts (FDK)
- Conférence des directeurs de l'instruction publique (CDIP)

Promoteurs :
- Centre suisse d'éducation à l'environnement (SZU)
- Fonds mondial pour la nature (WWF)
- Union suisse pour la protection de la nature (SBN)
- Office fédéral de l'environnement, des forêts et du paysage (OFEFP)
- Institut fédéral de recherche sur les forêts, la neige et le paysage (WSL)
- Office central des forêts (FZ)
- Association suisse des forestiers (VSF/ASF)
- Association suisse des sylviculteurs (FZ). Sylviculteurs (VSF/ASF)
- Conseil suisse des activités de jeunesse (CSAJ)
- Fédération faîtière des enseignants et enseignantes de Suisse (LCH)
- Forum des organisations suisses de parents (FSEO)

copyright : CH Forest Weeks, Zofingen

Photos : Klemens Niederberger, Peter Frey, Philippe Pomont et autres