Strutture per parchi giochi
In questo articolo presentiamo alcuni spazi ludici che offrono stimoli e sfide ai bambini.
Il modello «Play on Saturday» illustra come il lavoro continuativo con i bambini, la creazione di un parco giochi e una vasta gamma di attività ludiche interagiscano tra loro.
Tipi di parchi giochi
Parchi giochi comuni
- Il comportamento si limita esclusivamente alle attività motorie
- Viene rafforzato l’adattamento alle strutture esistenti; non è possibile modificare l’ambiente e le sue condizioni
- Il movimento è incoraggiato, ma lo è anche il comportamento aggressivo a causa dei semplici "giochi competitivi post-corsa" e delle strutture immutabili
- Sorge e persiste la noia
Parchi giochi attivi
a) sorvegliati: molti parchi giochi di qualità sono sorvegliati, poiché richiedono l’uso di numerosi materiali e attrezzi. In questi casi, l’animatore svolge un ruolo importante nel stimolare i bambini.
b) Non sorvegliati: quanto più le attrezzature da gioco sono fisse e quanto meno materiale è necessario, tanto più i bambini giocano “da soli”, ma alcune esperienze non sono possibili.
L’animatore presente nel parco giochi incoraggia, guida e sostiene i bambini
A seconda di quanto la struttura del parco giochi Robinson sia mutevole o fissa, stimolante o sterile, sarà possibile il gioco nel senso sopra descritto.
Alcuni parchi giochi alla Robinson sono fortemente orientati al tema del "Far West", con capanne di tronchi, fortezze e tende, e quindi incoraggiano automaticamente i bambini a dedicarsi a giochi combattivi e di "uccisione". Essi alimentano
- idee stereotipate e il romanticismo indiano e non hanno nulla a che vedere con l’animazione nel nostro senso. Altri parchi giochi Robinson non sono così formativi in primo luogo, alcuni sono sorvegliati, e le esperienze di gioco nei parchi giochi Robinson sono per lo più del tipo:
- giochi di palla in movimento – attività sceniche – nascondino – barbecue… A volte si lavora anche con l’argilla, i colori e il legno
- Il fulcro del gioco è costituito dalle attività manuali, che consentono esperienze di gioco versatili.
- Lo svantaggio di questo tipo di parco giochi è spesso l’enorme quantità di materiali e attrezzi che vengono sprecati. Inoltre, a volte sono oggetto di atti vandalici da parte di estranei e degli stessi bambini coinvolti. La ragione potrebbe risiedere nella scarsità di parchi giochi di questo tipo, che finiscono così per fungere da spazi aperti.
- Se ci fossero molti luoghi di questo tipo, l’intero contesto residenziale sarebbe più flessibile e modellabile e il vandalismo non sarebbe necessario.
- L'esperienza di "situazioni di gioco avventurose", ad esempio la scoperta di cose nuove, è al centro dell'esperienza ludica.
- Qui la mutevolezza dell’ambiente viene messa alla prova nella pratica; qui non ci sono quasi mai attrezzature da gioco prefabbricate, tutto è progettato dai bambini stessi. Il parco giochi inteso come spazio delimitato è quasi impercettibile: la natura è il miglior parco giochi.
I parchi giochi avventurosi possono in qualche modo compensare il continuo impatto negativo dell’architettura urbana.
In campagna, i parchi giochi dovrebbero essere, in primo luogo, superflui
Più l’ambiente residenziale è a misura di bambino, più un parco giochi diventa superfluo
- Problemi e opportunità nella realizzazione di un parco giochi:
- Motivare un numero sufficiente di adulti
- Itinerari ufficiali per l’acquisizione del terreno, la destinazione d’uso, ecc.
- Finanziamenti e approvvigionamento dei materiali
Co-progettazione e coinvolgimento dei bambini
Questi stessi punti, tuttavia, rappresentano le OPPORTUNITÀ per stabilire contatti e comunicazione nel proprio ambiente, per sensibilizzare sui problemi, per avere obiettivi comuni e per raggiungerli = ESPERIENZA DI SUCCESSO.
Più la situazione abitativa è rigida e asettica, maggiore sarà l'aggressività che ne deriverà
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