Impegni - Il “quadrifoglio” trova il suo centro

Sviluppo della personalità del leader

Il “fuscello” trova il suo centro

Per Gioventù+Sport lo sviluppo della personalità del responsabile è una questione importante e parte integrante di ogni corso di formazione continua. I nuovi moduli sono quindi dedicati ai valori e agli atteggiamenti fondamentali. Intervista a Barbara Boucherin, responsabile della formazione J+S.

Qual è lo scopo degli accordi vincolanti nello sport sotto forma di impegni? Barbara Boucherin: I giovani vivono lo sport in gruppo. Traggono motivazione dall’alternanza tra «insieme» e «l’uno contro l’altro» e condividono la gioia dei successi e l’elaborazione delle sconfitte. Lo sport significa: rispettare regole e rituali che non solo rendono possibile la competizione in primo luogo, ma garantiscono anche la collaborazione all’interno della squadra. Deriviamo queste regole e questi rituali dalle nostre idee sul comportamento sportivo auspicabile. Queste, a loro volta, si basano su valori etici e atteggiamenti fondamentali che diventano accordi vincolanti solo quando li discutiamo e li formuliamo insieme. Gli impegni ci permettono, anche in situazioni critiche, di riflettere su ciò che è importante per noi e sulle regole a cui vogliamo attenerci.

I dirigenti non hanno solo responsabilità di natura tecnico-sportiva. Devono anche discutere i valori e darne l’esempio.

Quale contributo può dare J+S?
Constato che valori come il rispetto, la tolleranza e la correttezza sono oggi spesso messi a dura prova nello sport professionistico e di alto livello. Mi disturba quando i media riportano con compiacimento i comportamenti scorretti delle star. E ancora troppo spesso viene definito «astuto» o «creativo» il fatto di non rispettare le regole o di sfruttare le zone grigie a proprio vantaggio.

Anche nello sport associativo e giovanile la correttezza non è scontata, ma deve essere sensibilizzata e radicata nei giovani. Questo è un compito centrale dei monitori e delle monitor J+S. Questi ultimi non hanno solo responsabilità in ambito organizzativo e tecnico-sportivo. Devono anche discutere sempre più spesso i valori, definire modelli e linee guida e dare l’esempio con i propri comportamenti. A tal fine, J+S intende mettere a disposizione conoscenze e strumenti per l’attuazione attraverso il tema di formazione continua «Commitments».

In quale contesto si inserisce questo nuovo tema?
La formazione continua in J+S si concentra sul compito fondamentale dei monitori e delle monitor, con l’obiettivo di accrescerne le conoscenze specialistiche e le competenze didattiche. A titolo integrativo, J+S ha inserito nella formazione continua contributi generali sullo sviluppo della personalità del monitore. Nel 1999 è stato avviato il ciclo tematico «Personalità del responsabile» con contributi sulle competenze sociali, personali e didattiche. A tal fine abbiamo scelto il «quadrifoglio» come simbolo delle quattro competenze fondamentali del responsabile. Per il periodo di formazione continua 2005/06 è ora la volta del tema «Impegni». Al quadrifoglio viene attribuito un centro, costituito da «valori e atteggiamenti fondamentali», che influenza tutte le competenze.

Uno strumento per i monitori
Il quadrifoglio (competenza personale, sociale, specialistica e didattica) è ben noto ai monitori J+S. Ad esso viene ora aggiunto un centro. Valori e atteggiamenti fondamentali come, ad esempio, stima, rispetto, solidarietà o umanità costituiscono la base di tutto il nostro modo di pensare e di agire. Con il tema «Impegni», J+S stimola le allenatrici e i responsabili a prendere coscienza dei propri atteggiamenti fondamentali e a influenzarli.

In particolare, essi dovrebbero

riflettere sui propri atteggiamenti di fondo attraverso esempi concreti
scoprire un modo per acquisire e sperimentare atteggiamenti positivi insieme al proprio gruppo di allenamento attraverso gli «impegni»
ricevere una guida su come gestire le violazioni degli accordi presi di comune accordo
impegnarsi ad attuare il tema all’interno del proprio gruppo