Zobowiązania – „Koniczyna” zyskuje swoje centrum

Rozwój osobowości przywódczej

„Koniczyna” zyskuje swój punkt centralny

Dla programu „Młodzież+Sport” rozwój osobowości lidera jest ważną kwestią i stanowi integralną część każdego szkolenia. Nowe moduły poświęcone są zatem wartościom i podstawowym postawom. Rozmowa z Barbarą Boucherin, odpowiedzialną za szkolenia J+S.

Jaki jest cel wiążących ustaleń w sporcie w postaci zobowiązań? Barbara Boucherin: Młodzież uprawia sport w grupach. Motywuje ją wzajemne oddziaływanie między „współpracą” a „rywalizacją” – wspólnie cieszą się sukcesami i radzą sobie z porażkami. Sport oznacza przestrzeganie zasad i rytuałów, które nie tylko umożliwiają w ogóle rozgrywkę, ale także gwarantują współpracę w zespole. Zasady i rytuały te wywodzimy z naszych wyobrażeń o pożądanych zachowaniach sportowych. Te z kolei opierają się na wartościach etycznych i podstawowych postawach, które stają się wiążącymi ustaleniami dopiero wtedy, gdy wspólnie je omawiamy i formułujemy. Zobowiązania pozwalają nam nawet w krytycznych sytuacjach przypomnieć sobie, co jest dla nas ważne i jakich zasad chcemy przestrzegać.

Osoby kierujące ponoszą nie tylko odpowiedzialność za kwestie techniczno-sportowe. Muszą również omawiać wartości i dawać ich przykład.

Jaki wkład może wnieść program J+S?
Zauważam, że wartości takie jak szacunek, tolerancja i uczciwość są dziś często nadużywane w sporcie zawodowym i wyczynowym. Drażni mnie, gdy media z upodobaniem relacjonują niewłaściwe zachowania gwiazd. A wciąż zbyt często za „sprytne” lub „kreatywne” uznaje się nieprzestrzeganie zasad dla własnej korzyści lub wykorzystywanie szarych stref.

Również w sporcie klubowym i młodzieżowym uczciwość nie jest czymś oczywistym, lecz należy ją uświadamiać i zakorzeniać wśród młodzieży. Jest to kluczowe zadanie instruktorów i instruktorek J+S. Nie ponoszą oni odpowiedzialności wyłącznie w zakresie organizacyjnym i techniczno-sportowym. Muszą oni w coraz większym stopniu omawiać wartości, definiować wizje i wytyczne oraz dawać przykład poprzez własne postępowanie. W tym celu J+S zamierza udostępnić wiedzę i narzędzia niezbędne do wdrożenia poprzez temat szkoleniowy „Commitments”.

W jakim kontekście pojawia się ten nowy temat?
Szkolenia w ramach J+S koncentrują się na podstawowych zadaniach instruktorów i instruktorek. Ich celem jest podniesienie ich wiedzy fachowej i kompetencji dydaktycznych. Dodatkowo J+S włączyło do programu szkoleń ogólne elementy dotyczące rozwoju osobowości instruktorskiej. W 1999 roku rozpoczęto cykl tematyczny „Osobowość prowadzącego”, obejmujący zagadnienia dotyczące kompetencji społecznych, osobistych i dydaktycznych. W tym celu wybraliśmy symbol „koniczyny” jako przedstawienie czterech najważniejszych kompetencji prowadzących. W okresie doskonalenia zawodowego 2005/06 poruszamy temat „Zaangażowanie”. Koniczyna zyskuje w ten sposób centrum w postaci „wartości i podstawowych postaw”, które mają wpływ na wszystkie kompetencje.

Narzędzie dla instruktorów
Czterolistna koniczyna (kompetencje osobiste, społeczne, merytoryczne i dydaktyczne) jest dobrze znana instruktorom J+S. Teraz uzupełniono ją o centralny element. Wartości i podstawowe postawy, takie jak na przykład szacunek, solidarność czy humanitaryzm, stanowią podstawę całego naszego myślenia i działania. Poprzez temat „Commitments” J+S zachęca trenerów i instruktorów do uświadomienia sobie swoich podstawowych postaw i wywierania na nie wpływu.

W szczególności powinni oni

na podstawie przykładów zastanowić się nad własnymi podstawowymi postawami
poznać sposób, w jaki wraz ze swoją grupą treningową mogą nabywać i doświadczać pozytywnych postaw poprzez „Commitments”
otrzymać wskazówki dotyczące postępowania w przypadku naruszeń wspólnie ustalonych zasad
zobowiązać się do wdrożenia tego tematu w swojej grupie