Kürzlich geänderte Artikel

To może być coś w sam raz do tworzenia zimą!

Ta gra jest odpowiednia do uczenia małych dzieci, jak korzystać z Biblii i poruszać się po niej w zabawny sposób.

Piosenka "66 Ksiąg Biblia Ma" jest przyjemnym i przystępnym sposobem nauki ksiąg biblijnych na pamięć, zachowując prawidłową chronologię.

Potrzebne rzeczy:

szarfy lub balony

przestrzeń, im więcej osób tym większa

ilość osób: od ok. 5, im więcej tym lepiej

Jest to jeden z podstawowych węzłów. Wiązany na pojedyńczej linie, zawiązany na podwójnej tworzy podwójną ósemkę.

wiek: od 9 lat

ilość uczestników:  8 lub więcej

materiały: kreda

Zabawa w której jedna osoba się ukrywa, a wszyscy inni ją szukają.

wiek: od 6 lat

ilość uczestników: 5 lub więcej

materiały: niepotrzebne

wiek: 9+

ilość uczestników: 10 lub więcej

potrzebne materiały: kartki, długopisy, sznurki (ok 1m) lub szarfy dla każdego z uczestników

Na początku Bóg stworzył C
niebo, ziemię i światłość. G
Porozdzielał toń wód d
i sklepienia niebieskie. C a
Dał rośliny, zwierzęta C
i błyszczące planety, G
potem był człowiek. a

Pierwszy dzień pracował, drugi dzień, C G
trzeci dzień pracował, czwarty dzień, d C a
piąty dzień pracował, szósty dzień, C G
w siódmym odpoczywał. a

Dotknął mnie dziś Pan G D G
i radość ogromną w sercu mam. D G A
Z tej radości chcę G D G 
śpiewać i klaskać w dłonie swe. D G A

Więc wszyscy razem chwalmy Go G D G
za to, że trzyma nas ręką Swą. D G A
Więc wszyscy razem chwalmy Go G D G
za to, że trzyma nas ręką Swą. D G A

1. Hej, Jezu, Królem Tyś, (Hej, Jezu, Królem Tyś,)   G C G
życie Twe uwalnia mnie, (życie Twe uwalnia mnie,)  G C G D          
będę sławić cały dzień (będę sławić cały dzień)  G C G
doskonałe drogi Twe. (doskonałe drogi Twe.)  G C G D

2. Hej, Jezu, Panem Tyś, (Hej, Jezu, Panem Tyś,)  G C G
chcę słuchać Twoich słów, (chcę słuchać Twoich słów,)  G C G D
Twe królestwo ujrzeć chcę, (Twe królestwo ujrzeć chcę,) G C
wola Twa niech spełni się. (wola Twa niech spełni się.)  G a G a G

3. Chwała Barankowi cześć, (Chwała Barankowi cześć,)  A D A
weź mnie do ziemi Swej (weź mnie do ziemi Swej)  A D A E
zwyciężymy w imię Twe, (zwyciężymy w imię Twe,)  A D A
ogłosimy rządy Twe. (ogłosimy rządy Twe.)  A h A h D A

4. Hej, o, hej, o, Lwie Judy (Hej, o, hej, o, Lwie Judy)  A h A h A
jak potężny jesteś Ty. (jak potężny jesteś Ty.)  A h A h D A
Hej, o, hej, o, Lwie Judy (Hej, o, hej, o, Lwie Judy)  A h A h A
jak wspaniały jesteś Ty. (jak potężny jesteś Ty.)  A h A h D A

Mój Zbawiciel, On bardzo kocha mnie,        D A e h
Ja nie wiem czemu miłością darzy mnie,
On mi nowe życie dzisiaj ofiarować chce
/Będę, będę mieszkał razem z Panem mym./ x2

1. /Gdy Boży Duch napełnia mnie,  e
jak Dawid śpiewać chcę./x2  H7 e
/Jak Dawid, jak Dawd,  a D7 G e
jak Dawid śpiewać chcę./x2  H7 e

2. ... jak Dawid klaskać chcę...

3. ... jak Dawid wielbić chcę...

4. ... jak Dawid skakać chcę...

5. ... jak Dawid tupać chcę...

6. ... jak Dawid kocham Cię... 

1. /Głowa, ramiona, nogi, stopy,/x3   E/fis/H7
Należą do Jezusa!   E fis H7

2. Oczy, uszy, buzia, nos...

3. Ramiona, łokcie, ręce też...

4. Włosy, zęby, dłonie, brzuch... 

Tak Bóg umiłował świat,   D G
że Syna Swego, jednorodzonego dał,   A D
Aby każdy, kto w Niego wierzy  D G
nie zginął, ale żywot wieczny miał.   A D

Oo, Jezus... 

Nie chcę służyć w piechocie,   C G C
jeździć w kawalerii, strzelać z artylerii,   G C
nie chcę latać samolotami.   G C
Jestem w Pana armii!   G C
Jestem w Pana armii!   F C
Jestem w Pana armii!   G C

1. /Tarędowaty głośno wołał,/x3   a F G E
wołał:
/Pokaż mi drogę,/x3    E a E a
drogę do domu.    E

2. /Ślepy człowiek głośno wołał,/x3
wołał:
/Pokaż mi drogę,/x3
drogę do domu.

3. /Jezus stał przy drodze i wołał,/x3
wołał: 
/Ja jestem drogą,/x3
drogą do domu.
Jezus!

Czytaj Biblię, módl sie co dnia,   D
módl się co dnia, módl się co dnia,   A D
więc czytaj Biblię, módl się co dnia,   D
jeśli wzrastać chcesz,   G A D
jeśli wzrastać chcesz,   G A D
jeśli wzrastac chcesz.   G A D
Czytaj Biblię módl się co dnia,   D
jeśli wzrastać chcesz.   G A D

/Imię Pana chwalmy wciąż,/x3   E A H E
Najwyższy On!     H (E)

Bo imię Pana mocną twierdzą,   E A E
z radością biegniemy, by chwalić Go!   H E

Bo imię Pana jest mocną twierdzą,   E A E
skałą zbawienia, schronieniem mym!    H E

/Jesteś Królem, Jesteś Królem,      D A h
Królem jest Pan. / x2   G

O wznieśmy wszyscy nasze serca,   D
o wznieśmy wszyscy nasze dłonie,   A
i stańmy przed obliczem Pana wielbiąc Go.  h G

Dzisiaj jest dzień, dzisiaj jest dzień,    E
który dał nam Pan, który dał nam Pan,    H
weselmy się, weselmy się    H7
i radujmy się w nim, i radujny się w nim.    E

Dzisiaj jest dzień, który dał nam Pan,    A E
weselmy się i radujmy się w nim.    A E

Dzisiaj jest dzień, dzisiaj jest dzień,    E
który dał nam Pan.     H7 E

Ciągle idę, idę, pragnę do nieba dojść bram, alleluja!    E H7 E
Ciągle idę, idę, pragnę do nieba dojść bram.    E H7 E

Choć nigdy tam nie byłem, lecz mówiono mi,    E A E
kiedym do nieba szedł bram,    H7 E
że się tam wszystko od złota lśni,    A E
pragnę do nieba dojść bram.     H7 E

Bóg kocha mnie takiego, jakim jestem    D h e A7
i cieszy się każdym moim gestem,    D h e A7
alleluja, Boża radość mnie rozpiera. Uuu!    D h e A7 D h e A7

/Miłość Jezusa jest ponad wszystko!/ x3     D h e A7
Alleluja!     D h e A7

W serduszku mym czarnym jak noc  
objawił Pan Swoją moc.   
Kosztowną krwią zmył wszelki grzech,
więc jest już bielsze nad śnieg.
A Biblia mówi, że śmiem
w złocistym mieście żyć z Nim.
Dzień cudny, dzień cudny to był,
gdy Jezys wint me zmył.

La, la, la....   D G E A D e A

Za wszystko Ci Boże dziękować muszę,   D G E A
za każdy najmniejszy na polu kwiatuszek,   D G E A
za gwiazdkę ze śniegu i za wróbelki,   G g D
za lato i zimę, i za piosenki.   e D A D
Za gwiazdkę ze śniegu i za wróbelki,   G g D
za lato i zimę, i za piosenki.   e D A D

La, la, la...     D G E A D e A

To wszystko przez Ciebie, dla Ciebie wszystko,    D G E A
słonoczko wysoko, a dzieci nisko.    D G E A
Za wszystko o, Panie dziękować muszę    G g D
i za tatusia i za mamusię.    e D A D
Za wszystko o, Panie dziękować muszę    G g D
i za tatusia i za mamusię.     e D A D

Gdy wokoło straszna burza    D G
Jezus ze mną w łodzi jest.   A A7 D

Mocną ręką trzyma mnie    D G
łódka nie wywróci się.    A D

Gdy wokoło straszna burza    D G
Jezus ze mną w łodzi jest.    A A7 D

1. Gdy uczniów swych posyłał Pan, by nieśli wieść radosną,   e D C e
Żegnając ich dał swoją moc i mówił tak z miłością.   e D C e

Ref.: Nie, nie, nie, nie warto na drogę tę sandałów i płaszcza zabierać.   D G C D e
Nie, nie, nie, nie trzeba nam srebra brać, o dach nad głową zabiegać.   DG C D e

2. Nowinę tę głosili więc po czterech stronach świata.   e D C e
Bogaci tak, nie mając nic, bo miłość jest tak bogata.   e D C e

3. Gdy ukończyli żniwo swe w ostatnią drogę ruszali.  e D C e
Patrzyli w niebo na Ojca dom i tak z ufnością wołali:   e D C e

Proste gra polegająca na kojarzeniu słów.

wiek: od 7 lat

ilość uczestników: 3 lub więcej

materiały: niepotrzebne

Prosta gra mająca na celu rozbawić dzieci.

wiek: bez szczególnych limitów

ilość uczestników: 5 lub więcej

materiały: niepotrzebne

wiek: od 8 lat

ilość uczestników: 2 lub więcej

materiały: łyżka i jajko dla każdego uczestnika

Zabawa naciepłe dni, w której liczy się współpraca.

wiek: od 7 lat

ilość uczestników: ok 10 lub więcej

materiały: 4 równej wielkości pojemniki na wodę, małe kubeczki dla każdego z uczestników

wiek: od 5 lat

ilość uczestników: 5 lub więcej

materiały: sznurek długości 1m dla każdego uczestnika

wiek: od 7 lat

ilość uczestników: 2 - 10

potrzebne materiały: 6 kości do gry, kartka długopis

wiek: od 6 lat

ilość uczestników: 4 - 15

potrzebne materiały: po 6 kredek dla każdego z uczestników, kostka do gry

Co powinna zawierać apteczka?

W zależności od tego gdzie będziemy i co będziemy robić, mogą nam się przydać różne rzeczy. Oto kilka przykładów wyposarzenia apteczki na różne okoliczności:

Chińska układanka z XIX wieku. Wystarczy tylko trochę wyobraźni żeby zrobić niezliczone figury.

wiek: od 7 lat

ilość uczestników: 1

materiały: tektura, możyczki, linijka, ołówek

Jest to Chińska gra, popularna również w Korei.

wiek: od 7 lat

ilość uczestników: 2

materiały: po dwa pionki w dwóch różnych kolorach, kartka papieru, ołówek

Gra hawajska.

wiek: od 7 lat

ilośc uczestników:  2 lub więcej

materiały: 4 okrągłe pionki o średnicy ok 2,5 cm, mazak, kartka, długopis,

wiek: od 8 lat

ilość uczestników: dowolna (minimum 2)

materiały: kastka do gry, długopis i kartka dla każdego uczestnika

wiek: od 13 lat

ilość uczestników: 10-20

potrzebne materiały: brak

7 czerwca w sobotę w Piaskach Rudnickich został zorganizowany

w godzinach od 10 do 16 Festyn z okazji Dnia Dziecka.

Mottem przewodnim był werset z Ewangelii Jana 1,12 „Tym zaś, którzy go przyjęli, dał prawo stać się dziećmi Bożymi, tym, którzy wierzą w imię jego”.

Na festyn byli zaproszeni rodzice wraz z dziećmi z okolic. Celem było dotarcie z ewangelią do osób mieszkających  w pobliżu oraz nawiązanie z nimi relacji.

W programie były przygotowane przeróżne atrakcje

i konkurencje dla dzieci oraz rodziców, na przykład: malowanie twarzy, labirynt, strzelanie w puszki, trampolina, zajęcia plastyczne, golenie balonów itd.  Każdy mógł skorzystać ze wszystkich zabaw.

Podczas licznych rozgrywek dzieci zdobywały punkty,

za które potem  najlepsi otrzymali nagrody. Dla naszych gości był przygotowany grill oraz ciasta. Kiedy zaspokoili swój głód cielesny, mieli okazję nakarmić się duchowo poprzez krótki koncert pieśni oraz głoszone Słowo Boże. Łącznie było około 30 osób za co jesteśmy bardzo wdzięczni Bogu. Wierzymy, że Słowo zasiane w sercach ludzi wyda owoc we właściwym czasie.

-Kadra orłów

Tekst biblijny: Księga Sędziów 6, 1-24

Księga Sędziów opisuje powtarzający się cykl (ludzie odwracają się od Boga, są za to karani przez Boga, w najniższym punkcie ponownie wołają do Boga, Bóg powołuje sędziego i wybawia ludzi z rąk ich wrogów, ale potem znowu odwracają się od Boga). Ten cykl jest częścią tego nabożeństwa, ale prehistoria jest również krótko rozważana w teatrze. Ostatecznie interesuje nas, dlaczego Bóg wielokrotnie wybawia ich z ręki wrogów.

Ta zabawa pochodzi ze Wschodu i można w niej wykorzystać małe przedmioty albo ołówek i kartkę papieru.

wiek: od 7 lat

ilośc uczestników: 2

materiały: ołówek i kartka papieru

Gra, w której najważniejsza jest strategia.

Prawa fizyki są tutaj wystawione na próbę. Wszyscy muszą na sobie polegać.

Mentoring w swojej pierwotnej formie, praktykowanej przez Greków, nie ma nic wspólnego z wiarą chrześcijańską. Ponieważ jednak znaczenie tego słowa uległo zmianie (bardziej odpowiednie byłoby uczniostwo), słowo to jest używane w nowym znaczeniu (rozszerzony coaching) w tym artykule.

Zasada mentoringu jest zasadą pomnażania. Paweł dokładnie opisuje to pomnażanie swojemu mentorowi Tymoteuszowi i instruuje go:

"Przekaż poselstwo, które usłyszałeś ode mnie, a którego prawdziwość została ci potwierdzona przez wielu świadków, ludziom godnym zaufania i rzetelnym, którzy też będą zdolni nauczać innych." (1 Tym. 2.4).

Świetna gra na upalne dni.

Sos curry jest łatwym i szybkim daniem, którego można przyrządzić w komforcie kuchni lub w środku lasu.

Ilość sosu z podanego przepisu jest na 3 osoby.

W celu ułatwienia przygotowania sosu można zamiast jogurtu użyć bulionu zagęszczonego mąką pszenną.