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Ein lustiges Lied mit Bewegungen.

Das Lied kann auch einfach in Mundart gesungen werden.

 

Ein improvisiertes Biwak zu bauen ganz ohne miteinander zu sprechen stellt eine wahre Heausforderung dar.

Die Resultate lassen sich aber sehen.

Die Idee dieses EPA-Nachmittags ist es, sich mit Gottes Wort zu befassen und das Thema "Gottes Wort ist wie Feuer" weiterzuführen.

Hier findest du ein geistliches Konzept, ein Semesterprogramm zum Thema "Ernst Tanner Helimission" und weitere interessante Infos (inkl. Videos).

Ernst Tanner ist ein Schweizer Missionar und Helikopterpionier, der in all seinen Jahren viele spannende Erlebnisse mit Gott, den Menschen und dem Helikopter gemacht hat. Seine lebhaften Geschichten finden sich in den Büchern Todesschatten und Mehr als ein Abenteuer (beide auf der Homepage der Helimission). Zu diversen Geschichten gibt es auch Videoausschnitte passend zum Nachmittagsthema. 

Die Geschichten eignen sich hervorragend für ein Semester mit dem Schwerpunkt Jungschartechnik (Siehe Semesterprogramm).

Wenn ein „Paar“ zusammenlebt, ohne geschlechtliche Kontakte, gelten die gleichen Ausführungen wie "Mit dem Freund / Freundin zusammen in die Ferien gehen und das Zelt, Zimmer, usw. teilen". Dann gibt es ausser vielleicht finanziellen Vorteilen keinen Grund dazu.

Dieses Semesterprogramm erzählt die Geschichte von Esther (Die Geschichte von Esther in der Bibel). Anbei findest du auch noch Berichte und Bilder von den einzelnen Nachmittagen.

 

Ein Commitment kann die Lösung sein.

"Ball der bösen Worte" ist ein Spiel, das die Teilnehmer im Umgang miteinander sensibilisieren soll. Insbesondere geht es um das heikle Thema Mobbing/Ausgrenzung und welche Rolle dabei eingenommen wird.

Einfaches Teamgame zum Thema Konflikte im Team.

 

 

Zehn Faustregeln, um Kindern Biblische Geschiten lieb zu machen

 

Die Idee dieses WPA-Nachmittags ist es, Gottes Wort zu betrachten und das Thema "Gottes Wort ist wie ein Spiegel" weiterzuführen.

Dieses Boot bewegt sich mit der durch rückwärts drehen des Schaufelrades, im Gummi gespeicherten Energie im Wasser vorwärts. Es kann mit verschiedenen Mengen und Stärken an Gummis experimentiert werden bis das beste Ergebnis erreicht ist. 

Die Teilnehmer bilden einen engeren Kreis; es werden zwei Freiwillige ausgewählt: einer ist das Schaf, der andere der Wolf. Die Teilnehmer im Kreis sind Schafe. Die Regel ist einfach: Das Schaf darf nicht vom Wolf gefangen werden; dazu darf es den Kreis betreten oder verlassen, wann es will; dem Wolf hingegen muss der Zugang zum Kreis von den Teilnehmern verwehrt werden.

Damit alle Kinder eine aktive Rolle übernehmen können, können sie paarweise dazu aufgefordert werden, jeweils eine Rolle zu übernehmen. Das Spiel endet, wenn alle Teilnehmer entweder schon einmal der Wolf oder das Schaf waren, oder es kann nach Wahl der Spieler fortgesetzt werden.

 

Das Spiel ist lebhaft und eignet sich ideal für drinnen oder draußen, unabhängig von der Altersgruppe.

Es werden keine Materialien benötigt.

Wie lernen Kinder- und Teenager? Was prägt das Lernen? Welche Konsequenzen hat dies für den Lernvorgang? Auf diese und weitere Fragen möchte dieser Artikel auskunft geben.

Dieses Konzept wurde im Rahmen der Besj-Liga Zone Zürich durchgeführt. Es eignet sich für Kinder und Jugendliche im Alter von 9-16 Jahren. Es soll als Stütze für die Andachtsvorbereitung dienen.

Was alles in ein Lagerbüchlein gehört, erfahrt ihr hier.

Ganz einfach gesagt, ist das Azimut die Winkelabweichung zwischen der Nordrichtung und einer gesuchten Richtung in der angegebenen/geforderten Einheit meistens ° (Grad). 

Wer kann den Ballon am längsten in der Luft halten?